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教室墻面定制墻布1.設(shè)計要求：以書香文化為主題，結(jié)合學校色彩體系，弘揚國風文化，或根據(jù)詩詞類別等區(qū)分，分別為16間教室打造各自專屬的教室文化特色。2.規(guī)格要求：7.4m*2.7m（尺寸偏差在±5%以內(nèi)） *16張；2.3m*2m（尺寸偏差在±5%以內(nèi)）*16張；3.材質(zhì)要求：定制寬幅無縫UV纖維墻布；教室講臺上方立體字1.設(shè)計要求：設(shè)計符合小學生價值觀，積極向上，正能量的標語，中間位置為...

（一）需要實現(xiàn)目標以金沙文化為校園文化理念加以提煉，形成系統(tǒng)的特色文化實施系統(tǒng)，內(nèi)涵發(fā)展思路清晰，彰顯核心競爭力；著力教學名師，學校內(nèi)涵的打造，利于學?？诒坝绊懥Φ奶嵘?。以校區(qū)建設(shè)整體結(jié)構(gòu)與學校辦學文化、班級文化相結(jié)合，加大學校環(huán)境美化范圍、提升學校整體風貌。（二）設(shè)計要求（1）設(shè)計總體要求：所有設(shè)計中文字圖案內(nèi)容需符合金沙文化、校園文化、文化名人以及與學習、勵志有關(guān)的內(nèi)容，符合學生精...

平昌縣人民醫(yī)院著力打造溫馨舒適的就醫(yī)環(huán)境，擬采用競爭性磋商方式確定一家供應(yīng)商為平昌縣人民醫(yī)院文化展示愛心連廊設(shè)計安裝項目提供相關(guān)服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容及要求供應(yīng)商應(yīng)針對本項目制定完善的服務(wù)設(shè)計方案，設(shè)計安裝內(nèi)容包含但不限于：文化展示愛心連廊（大門造型）尺寸：約長11.9mx高8.2mx寬3.3m；文化展示愛心連廊（大門形象）尺寸：約長11.9mx高8.2mx寬3.3m；文化展示愛心連廊（連廊基礎(chǔ)...

一、技術(shù)要求（一）服務(wù)內(nèi)容1.總體服務(wù)內(nèi)容（1）供應(yīng)商對項目現(xiàn)場進行勘察，項目現(xiàn)場位于爐霍縣縣城康巴圣德產(chǎn)業(yè)有限公司、瓦達村、爐霍縣貨車司機之家、仁達村、蝦拉沱村、交納村、望果社區(qū)、壽靈寺。包括爐霍縣縣城康巴圣德產(chǎn)業(yè)有限公司黨支部、瓦達村黨群服務(wù)中心、爐霍縣貨車司機之家黨支部、仁達村黨群服務(wù)中心、蝦拉沱村黨群服務(wù)中心、交納村黨群服務(wù)中心、望果社區(qū)黨群服務(wù)中心、壽靈寺改造提升。（2）供應(yīng)商...

一、項目概況為展示雙流區(qū)人民法院厚重歷史、發(fā)展成果、氛圍營造，將文化拓展到司法活動中，運用新的思維方式、新的有效載體營造一種濃厚的法院思想文化氛圍，以法院文化方向，建立雙流區(qū)人民法院工作新格局?，F(xiàn)利用雙流區(qū)人民法院新審判大樓一樓辦公區(qū)大廳、二樓審判法庭外公共區(qū)域和西航港法庭頂樓部分空間建設(shè)雙流區(qū)法院對內(nèi)文化形象墻、廉政警示教育區(qū)域、法治文化空間、干警文化陣地。采用現(xiàn)代設(shè)計理念，整體策劃、...

一、項目概況本項目擬采購一家供應(yīng)商提供學院教學綜合樓校園文化建設(shè)氛圍營造，包括但不限于教學綜合樓主體及周邊公共區(qū)文化設(shè)計，樓梯走廊通道區(qū)、區(qū)域規(guī)劃展示區(qū)、休閑綠帶區(qū)、中庭景觀區(qū)、建筑附屬綠地提升區(qū)等。二、項目服務(wù)內(nèi)容及要求（一）設(shè)計要求1.主要功能或目標：滿足學院教職工和學生需求，給予學生豐富的學習和成長環(huán)境，展現(xiàn)學院文化特色和教育理念。不斷豐富校園文化內(nèi)涵，形成更具體育特色的校園文化品...

一、服務(wù)內(nèi)容1.主題校園文化設(shè)計、策劃、施工。2.校史館打造。3.學校主題IP設(shè)計策劃及文創(chuàng)開發(fā)。4.校園景觀。5.教學樓形象宣傳。二、服務(wù)要求1.校園文化策劃設(shè)計：黨建、德育、藝體等方面，設(shè)計要求新穎，創(chuàng)意突出。體現(xiàn)校園文化、展示科學，整體方案符合十五中校園文化底蘊與知識涵養(yǎng)，通過合理的布置與裝飾，提升整體校園文化氛圍。2.主題校史館設(shè)計打造，包含文化打造，互動裝置等，展現(xiàn)學校發(fā)展歷程...

眉山天府學校是一所涵蓋小學、初中和高中的12年制公辦學校，占地338畝，學校堅持德育為先、五育并舉，傳承“無體育 不清華”的傳統(tǒng)，秉持“著力造就拔尖創(chuàng)新人才”理念堅持“向美而行 以美育人”，學校結(jié)合眉山地區(qū)“三蘇”文化底蘊，致力于以體育、科技和美術(shù)為著力點培養(yǎng)“有理想、有本領(lǐng)、有擔當”的時代新人。為了更好地提升學校辦學品質(zhì)，學校以學校文化建設(shè)為基，努力深化學校優(yōu)勢，突出學校內(nèi)涵，彰顯學校...

1、項目背景介紹1935年中央紅軍到達太平渡德謙裕鹽號時在此召開群眾大會，開倉分鹽分糧給老百姓，老百姓從此把這里叫做“分果實會場”。對分果實會場舊址進行展示利用，“軍民魚水”助力“得意之筆”的書寫，“得意之筆”成就了赤水河“英雄河”的美名。                  2、服務(wù)內(nèi)容（...

鵑城法治文化園項目擬建于郫都區(qū)郫筒街道濱河路126號石牛公園。目前石牛公園內(nèi)部具備以禁毒為主題的部分法治文化設(shè)施，是轄區(qū)青少年學習禁毒知識的重要場地。為擴大石牛公園法治覆蓋面，更好地服務(wù)于郫都區(qū)群眾、游客，持續(xù)提升公民法治素養(yǎng)，擬選擇該地建設(shè)鵑城法治文化園，宣傳法律知識，弘揚法治精神，濃厚法治氛圍，展現(xiàn)“法治郫都”精神風貌。本項目共計1個采購包，擬確定成交供應(yīng)商1名。（一）設(shè)計與實施服務(wù)...

一、項目概況（一）項目背景為貫徹和落實長征國家文化公園建設(shè)各項工作任務(wù)部署，扎實開展長征國家文化公園項目建設(shè)，發(fā)揮長征國家文化公園形象標識標牌作用，有效提升和營造全縣紅色文化氛圍，使中華民族共同體意識不斷深入人心。采購人按照《關(guān)于啟用長征國家文化公園（阿壩州段）形象標識標牌的通知》要求，對阿壩縣境內(nèi)長征國家文化公園標識標牌進行完善。（二）建設(shè)內(nèi)容本次采購1個長征國家文化公園（阿壩州段）導...

（1）需要實現(xiàn)目標供應(yīng)商對學校歷史文化及學校所在地文化深入了解，收集資料，結(jié)合學校自身特色加以提煉，形成特色校園文化理念，內(nèi)涵發(fā)展思路清晰，彰顯核心競爭力；著力教學名師，學校內(nèi)涵的打造，利于學?？诒坝绊懥Φ奶嵘?。以校區(qū)建設(shè)整體結(jié)構(gòu)與學校辦學文化、班級文化相結(jié)合，加大學校環(huán)境美化范圍、提升學校整體風貌。（2）設(shè)計要求①設(shè)計總體要求：供應(yīng)商根據(jù)建設(shè)內(nèi)容及要求進行深化設(shè)計，供應(yīng)商的深化設(shè)計應(yīng)...

校區(qū)文化整體規(guī)劃方案及平面布局一、需要實現(xiàn)目標根據(jù)幼兒園現(xiàn)有的文化理念加以提煉，形成系統(tǒng)的有特色的文化實施系統(tǒng)，彰顯幼兒園核心競爭力；建設(shè)特色文化與幼兒園辦園文化、班級文化相結(jié)合，加大幼兒園環(huán)境美化范圍、提升幼兒園整體風貌以及特色教育的使用場所。二、設(shè)計要求（1）設(shè)計總體要求：所有設(shè)計中文、藏文以及圖案內(nèi)容需符合幼兒園文化、傳統(tǒng)文化以及幼兒身心健康發(fā)展的精神文化需求。（2）設(shè)計風格：整體...

（1）需要實現(xiàn)目標供應(yīng)商對學校歷史文化及學校所在地文化深入了解，收集資料，結(jié)合學校自身特色加以提煉，形成特色校園文化理念，內(nèi)涵發(fā)展思路清晰，彰顯核心競爭力；著力教學名師，學校內(nèi)涵的打造，利于學?？诒坝绊懥Φ奶嵘Ｒ孕^(qū)建設(shè)整體結(jié)構(gòu)與學校辦學文化、班級文化相結(jié)合，加大學校環(huán)境美化范圍、提升學校整體風貌。（2）設(shè)計要求①設(shè)計總體要求：供應(yīng)商根據(jù)建設(shè)內(nèi)容及要求進行深化設(shè)計，供應(yīng)商的深化設(shè)計應(yīng)...

本次為資陽市政協(xié)設(shè)計樓道文化墻，利用走廊的空余墻面裝飾成政協(xié)的歷史文化長廊，從電梯出口習總書記關(guān)于政協(xié)的重要指示精神開始，從國家政協(xié)發(fā)展歷程文化墻，到四川省政協(xié)發(fā)展歷程文化墻，再到資陽政協(xié)發(fā)展歷程文化墻，靠欄桿的柱子則零散裝點相關(guān)標語口號。

從三皇五帝到明清，選取9個歷史節(jié)點中18位具有代表性、影響力的廉政人物，以及他們的廉潔故事（事跡），設(shè)計為廉潔文化歷史長廊。上古：1、【因陋就簡】帝堯即位以后，大臣要給他建一座華麗的宮殿，堯卻說：讓我自己來。他率大臣們親自動手，從山上弄了點木頭和茅草，蓋了幾間茅屋，算是寢宮，又蓋了十多間連通在一起的大茅屋，算是和大臣們議事的大殿。有一天，臨近幾個部落的首領(lǐng)來拜訪堯。他們來到堯的“宮殿”門...

好的家風家訓歷來是保持廉政、修身齊家治國平天下的寶貴經(jīng)驗。這不單關(guān)系到從政者，對普通老百姓的子女教育與培養(yǎng)也極為重要。在中國數(shù)千年傳統(tǒng)文化中，所謂“耕讀傳家”、“詩書傳家”，即是其經(jīng)典提煉。習近平總書記對此也十分重視，在多次講話中都提到了家風家訓。

廉潔成語類：【擺袖卻金】：比喻為人廉潔，不受賄賂?！静蝗疽粔m】：形容清高廉潔。同“一塵不染”?！静回潪閷殹浚罕硎疽圆回潪榭少F、崇高，也表示廉潔奉公?！緝€可養(yǎng)廉】：儉：節(jié)儉；廉：廉潔。節(jié)儉可以養(yǎng)成廉潔的操守?！疽唤椴黄垺浚盒稳萘疂?、守法，不是自己應(yīng)該得到的一點都不要。同“一介不取”?！颈T】：餞：送別。用一杯水為人送行。舊指官吏潔身自好，廉潔奉公。【冰壸秋月】：比喻人品德清白廉潔?！静?..

1.馬海德（原名喬治·海德姆，1910年9月26日-1988年10月3日），出生于美國紐約。國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，醫(yī)生，性病、麻風病專家，曾任中華人民共和國衛(wèi)生部顧問，全國第五屆政協(xié)委員，第六屆和第七屆全國政協(xié)常務(wù)委員。1937年加入中國共產(chǎn)黨。早年投身于中國革命。2009年被授予“新中國成立以來感動中國人物”稱號。2.孔繁森（1944年7月-1994年11月29日），出生于山東省聊城市，模...

(一)合作創(chuàng)建階段︰從舊政協(xié)到新政協(xié)1949年9月到1954年10月是人民政協(xié)的合作創(chuàng)建階段，以中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議召開和第一屆全國人民代表大會召開為節(jié)點標志。這一階段，中國人民政治協(xié)商會議代行全國人民代表大會職權(quán)，為新中國的成立作出了重大貢獻。在組織全國人民代表大會條件不成熟、時間不充分的情況下，人民政協(xié)代行全國人大職權(quán)是歷史轉(zhuǎn)換窗口期的必然選擇。1949年3月，通過《中...

Q1：【開篇主題】工業(yè)4.0時代：第四次工業(yè)革命，是以石墨烯，基因，虛擬現(xiàn)實，量子信息技術(shù)，可控核聚變、清潔能源以及生物技術(shù)為技術(shù)突破口的工業(yè)革命。發(fā)展新能源被看成是第四次科技革命的核心任務(wù)。以生物技術(shù)為重點的第四次科技革命將會極大的改變?nèi)祟?！稱之為工業(yè)4.0。互動形式：觸摸式，觸摸點亮工業(yè)4.0燈箱。故事解說：開啟工業(yè)4.0時代設(shè)計上結(jié)合**吉祥物。Q2：【工業(yè)4.0的7個關(guān)鍵詞】物聯(lián)...

為更好地服務(wù)考生、服務(wù)家長、服務(wù)學校。讓考生考得好走得更好，打通服務(wù)考生最后一公里，做好招生考試指導工作，特進行考生之家文化建設(shè)?，F(xiàn)需供應(yīng)商根據(jù)以下內(nèi)容設(shè)計相關(guān)板塊的內(nèi)容樣式，供應(yīng)商需在工作日自行測繪。一、考生之家文化建設(shè)1.各項國家教育考試項目的介紹2.各項考試政策解讀3.考生志愿填報區(qū)域文化建設(shè)4.考生專業(yè)咨詢區(qū)域文化建設(shè)5.高校專業(yè)解讀6.綿陽市招生考試歷程7.綿陽市招考委歷屆班子...

1.?擁軍就是筑長城，愛軍就是愛國防。???????????????????????????????????? ???????????????????????????????????2.?軍愛民，民擁軍，軍民共建一家親。??????????????????????????????????????????? ???????????...

一、黨建引領(lǐng) 文化聚力板塊一：標題：學思想 強黨性 重實踐 建新功兩個確立：確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位。兩個維護：堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。四個自信：道路自信 理論自信 制度自信 文化自信四個意識：政治意識 大局意識 核心意識 看齊意識板塊二：標題：學習貫徹黨的二十大...