本次為甘孜州白玉縣設計愛國主義教育基地和烽火白玉紀念館，及廣場周邊氛圍提升。白玉縣軍人義無反顧、投身軍旅，用艱苦奮斗鑄就了人民軍隊的鋼鐵 風骨。生長在和平、安定的環(huán)境里，白玉人更要珍惜當前的環(huán)境，傳 承好紅色基因，繼承好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓紅色基因發(fā)揚光大！

德格縣革命烈士紀念館，運用圖文、雕塑、多媒體設備和互動裝置等展陳手法，展示德格解放、十八軍進藏、平叛剿匪等重要事件及戰(zhàn)斗，以雀兒山修路、崗托戰(zhàn)斗、搶渡金沙江、平叛剿匪為主要內容講述其歷程和意義，包括筑路英雄張福林的光輝事跡，中國人民解放軍經過德格在金沙江畔的戰(zhàn)斗及為西藏解放做出的貢獻，筑路、解放、平叛中獻身烈士的英勇事跡，實物展示其功章、證書等，圖文介紹為德格農奴制解放和思想解放帶來的影響

本次服務于雅江縣司法局，設計雅江縣法治文化長廊，該法治文化陣地建設設計說明：①有明確的“法治”主題內容和相關元素； ②有明確的地方文化特色； ③有大眾喜聞樂見的形式； ④預留出未來增項的考量和空間； ⑤能成為雅江縣城區(qū)的一個形象性亮點； ⑥法治科普長廊: 位置：大橋上，長度約為：90米 一側：漫畫形式解讀憲法、民法典、法治政府、典型案例等。另一側：法律宣傳，比如法律援助、防范電信詐騙、禁毒宣傳等

本次設計甘孜州德格縣關于不忘初心牢記使命的常態(tài)教育基地，又名紅色德格，該教育基地一共三層樓，從參觀動線和展示內容上也分為了三大部分，一樓是關于德格縣的介紹和發(fā)展歷史，嶺.格薩爾的家國情懷、德格土司的紅色情緣、夏克刀登的傳奇人生，參觀結束后結語、簽字休息留言也在一樓，二樓則是關于黨的扶貧和黨帶領我們站起來、富起來、強起來，三樓則是關于黨建的紅色文化。

本次服務于甘孜州高級中學，為其打造校園三觀文化，從軟文化提煉（校訓、價值觀、校風、各精神理念）到校園整體文化落地，設計點位有教學樓走廊、宣傳欄、學校外圍院墻、廣場雕塑小品、禮堂外墻、實驗室走廊、藝術博物館、校園綠化帶小品、書吧、休閑吧、健身吧、榮譽墻、體育場、校門、藝術景觀、導視標識等，是一個完整、齊全的中學校園文化打造項目。從策劃、設計到落地，整體耗時大半年，歡迎參觀。

本次為德格縣退役軍人事務局設計辦公室裝修效果和文化打造，以退役軍人相關的文化和黨建文化為主，部分融入當?shù)夭卦匚幕?，整體設計比較簡潔大氣，整個氛圍以擁軍、擁政、服務退役軍人為主，從樓梯間就開始營造退役軍人的文化氛圍，感受到來自事務局的溫暖和關懷，辦公室的榮譽展示、實物陳列讓人感受到親切和熟悉，退役軍人的檔案、扶持政策、標準公示一應俱全，十大英模、習近平主席對退役軍人的講話等都放在了顯眼的位置。

西藏林周農場：始建于1966年、自治區(qū)級文物保護單位、現(xiàn)為林周黨員黨性教育基地?，F(xiàn)存布展手段過于傳統(tǒng)，本次方案增加聲光電技術，內容上重點突出詳略得當、設計上更具立體層次感、技術上實現(xiàn)聲光電集合、風格上更顯西藏地域特色。以大空間的展示手法把零散的內容整合梳理，挖掘可塑性強的故事，重點還原展現(xiàn)當時的知青歲月與農場生活。

本次為甘孜藏族自治州職業(yè)技術學校設計校史館，在十歲華誕之際建設此館，展廳內容以“白紙作畫總是詩”、“印象甘孜 雙示創(chuàng)建”、“師道匠心 桃李芬芳”、“領導關懷 春雨潤心”、“黨建引領 凝心前行”、“藍圖鋪展 闊步前行”為篇幅結構，展示四化辦學、發(fā)展歷程、榮譽成果、特色學科、聯(lián)合辦學等等諸多內容，貼切民族風格做創(chuàng)意設計。

內容上，以史為證，宣傳江孜精神，講述中共江孜分工委的紅色歷史，發(fā)揚革命傳統(tǒng)、培養(yǎng)民族精神，重在“學”；形式上，既有傳統(tǒng)又有新潮，歷史實物與聲光電的碰撞，以虛實相生、動靜結合的形式，重在讓內容“活”；功能上，作為一個紅色文化教育館，除了對紅色文化的展陳，更重要的是“教育”二字，考慮劃分出合適的空間作為“宣誓區(qū)”、“紅色電影觀看區(qū)”、“道德講堂”、其他小型活動開展區(qū)，讓場館“用”起來。

本次為甘孜州新龍縣博美鄉(xiāng)仁乃村設計黨建文化館，包括黨的光輝歷程、偉大精神、新龍實踐、四個意識、四個自信、兩個維護、身邊的榜樣等內容。光輝歷程講解共產黨的發(fā)展歷程，偉大精神講解鐵人精神、抗震救災精神、老西藏精神、抗戰(zhàn)精神、抗議精神等，新龍實踐則展示新龍縣在黨建、脫貧上的具體做法，最后形成黨建引領鄉(xiāng)村振興的美好畫面。

本次為甘孜州白玉縣退役軍人事務局設計愛國主義教育基地和烽火白玉紅色紀念館，及廣場周邊氛圍提升。白玉縣是紅軍長征途中按沖破敵軍重重圍堵、宣傳抗日救國思想、 開展少數(shù)民族革命、爬雪山過草地的革命老區(qū)，是集中體現(xiàn)英雄 主義、愛國主義、民族團結精神內核的代表地之一，是見證長征 歷史、承載長征精神的“紅色白玉”。

本次對黑水縣人民檢察院文化建設打造的特點有：多點位細致劃分：項目規(guī)劃了30個文化建設點位，全面而細致，保證文化建設有實質性的推動作用。環(huán)境與樓層全面覆蓋：涉及了方方面面，實現(xiàn)了“點——線——面” 全面系統(tǒng)的提升，極大豐富了檢察院各項文化建設，更好地發(fā)揮文化氛圍潛移默化的作用。與時俱進的多文化體現(xiàn)：內容涵蓋了眾多文化，如黨建文化、法治文化、廉政文化等等，各有體現(xiàn)，各有特點。

甘孜藏族自治州高級學校以“以人為本，培育德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型康巴英才”為辦學理 念，為打造獨特的有高度、有思想、接地氣、更實用的校園文化，培育良好的師生品德， 使我們的校園土壤中種下優(yōu)質的文化基因，代代傳承。 本項目為校園文化建設物資及配套服務采購項目，項目總預算500萬元，最高限價500萬元。

本次服務于白玉縣退役軍人事務局，為白玉縣烈士陵園進行整體的文化氛圍提升設計，充分利用廣場、墻面、室內的空間，大門和外墻修繕，廣場及墻面打造黨建文化藝術裝置、長征文化及緬懷先烈相關標語，兩側的房間一側打造為烽火白玉紅色紀念館，另一側打造為白玉縣愛國教育基地。

監(jiān)獄四大文化：警營文化、廉政文化、監(jiān)區(qū)文化、企業(yè)文化為背景，結合藏文化、紅色文化的融入進行研究，引申出具有甘孜監(jiān)獄特色的“雪蓮映藏藍，甘露潤新芽”概念，探尋藏族特色、雪紅基因與監(jiān)獄景觀設計的結合方式，打造甘孜監(jiān)獄獨具特色的文化建設監(jiān)區(qū)景觀，起到傳承雪紅基因、筑牢陣地堡壘、成就康巴新顏的作用。對室外地面、園林綠化、文化建設整體提升改造；對室內裝飾裝修、電氣管網(wǎng)、文化建設修繕改造。

布展部分的內容生動合理的融入藏民族元素，讓展館更具專屬性和唯一性。在普法及認識法的基礎上實施。展廳以圖文并茂的圖文畫面，生動有趣的故事畫廊，模擬逼真的VR科技體驗，讓人置身“科技館”。以有趣的漫畫、動畫、互動體驗等生動地展示與青少年人自身相關的法律法規(guī)常識，全面貫徹落實習近平總書記在中央全面依法治國工作會議上重要論述及指示批示精神，引導青少年人要從小樹立起遵規(guī)守紀的思想意識，知法、學法、守法、用法

按照設計理念創(chuàng)新、設計思路的新穎，高質量、高水平展示阿壩州對外開放的形象。在展館設計上采取圖文并茂、聲像俱佳、動靜皆宜的表現(xiàn)形式。設計理念新穎，構思獨特，主題突出，總體格調高雅，具有時代特征。突出展示阿壩州的標志性元素，準確選擇亮點，彰顯特點，并注重展覽項目的關聯(lián)性和系統(tǒng)性；展示手段豐富多樣，展示方式應有實物、場景、模型（包括局部和全景）、圖片、文字、多媒體等形式，并力求突破與創(chuàng)新

?汶川縣婦幼保健計劃生育服務中心VIS視覺系統(tǒng)應用手冊設計。包含院徽等基礎標志規(guī)范、工作證/牌等行政辦公物料規(guī)范/手提袋等耗材應用規(guī)范、形象標識標牌導視系統(tǒng)設計制作規(guī)范。要求：投標企業(yè)須到項目所在地實地堪查，以了解相關設計創(chuàng)意素材，提供相關“原創(chuàng)”設計方案。

一、技術要求（一）服務內容1.總體服務內容（1）供應商對項目現(xiàn)場進行勘察，項目現(xiàn)場位于爐霍縣縣城康巴圣德產業(yè)有限公司、瓦達村、爐霍縣貨車司機之家、仁達村、蝦拉沱村、交納村、望果社區(qū)、壽靈寺。包括爐霍縣縣城康巴圣德產業(yè)有限公司黨支部、瓦達村黨群服務中心、爐霍縣貨車司機之家黨支部、仁達村黨群服務中心、蝦拉沱村黨群服務中心、交納村黨群服務中心、望果社區(qū)黨群服務中心、壽靈寺改造提升。（2）供應商...

本項目為阿壩藏族羌族自治州中等職業(yè)技術學校（玉瓦校區(qū)）校園文化建設服務，擬采購一名供應商根據(jù)項目需求結合學校辦學特色、地理位置、氣候條件、周邊建筑環(huán)境、整體風格等，設計出符合與整體風格相匹配、具有可實施性的設計方案，體現(xiàn)出學校辦學品質。并通過實物制作對校園文化氛圍營造及環(huán)境進行改造、美化等服務。

深度挖掘阿壩藏族羌族自治州中等職業(yè)技術學校川、甘、青地區(qū)具有民族特色高度的整合，區(qū)域經濟發(fā)展、社會進步、文化交流等方面具有極其重要而特殊的作用。特色“人、文、地、產、景”與學校各專業(yè)文化、班級文化、實訓場景文化相結合，將產業(yè)文化、企業(yè)文化、職業(yè)文化與阿壩州事業(yè)形態(tài)、寶墩文化瑰寶及非物質文化遺產相結合，職業(yè)教育之文化區(qū)、優(yōu)秀學生文化園、并深度挖掘阿壩州文化根源命名，加大學校環(huán)境美化范圍

分析項目背景，提煉符合學校背景的理念系統(tǒng)，理念系統(tǒng)至少應包括文化主題、辦學理念、學校管理理念、校訓、校風、教風、學風等，并對學校理念系統(tǒng)進行解讀。結合本項目背景與提出的學校理念系統(tǒng)，提出本項目深化設計服務方案。包括：大門區(qū)域深化設計服務方案、教學樓區(qū)域設計、實施服務方案、其他區(qū)域深化設計服務方案。

本項目為2022年校園文化建設項目。項目建成，將有效的提升校園環(huán)境，提高學校的整體辦學條件，把民族團結進步教育融入到工作的每一個環(huán)節(jié)，讓民族團結教育“潤物無聲，暗香永留”，把鑄牢中華民族團結共同體意識根植于青少年心靈深處，使民族團結之花常開長盛。加強先鋒引領和鑄牢中華民族共同體意識常態(tài)化。項目整體設計和實施等。設計風格統(tǒng)一，美觀，大方得體，符合校園文化。

因為本次展廳的多媒體設計需要兼顧推廣宣傳廉潔文化，又同時將是白玉縣關于廉政廉潔建設的教育基地，并且同時需要兼顧當?shù)氐拿褡宓赜蛭幕厣?，需要參與的服務商具有很強的專業(yè)能力，積極主動的自我鉆研精神，全力投入采購項目的極大熱忱。

以突出“傳承千年歷史，創(chuàng)意產業(yè)未來”為主題，根據(jù)對寶興漢白玉（東方漢白玉之都）石材業(yè)的理解，自行整理大綱及各個單元板塊內容，剖析漢白玉從化學成分到物理屬性在不同領域的運用，全面展示“寶興漢白玉”這一優(yōu)質礦物資源從板材裝飾到多元匠心表現(xiàn)、從單一雕件到豐富藝術品載體、從粗加工的原材到深加工的化工原料等變化；突出寶興漢白玉的珍貴及其的戰(zhàn)略地位。傳統(tǒng)文化只有在創(chuàng)新中傳承，才能得到發(fā)揚光大。

為進一步加強全縣宣傳思想文化和精神文明建設工作,積極培育踐行社會主義核心價值觀，推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。通過多次深入實地了解，進一步明確新時代文明實踐中心建設試點，進行先行打造。建設“理縣文化長廊”。

以生動形象和喜聞樂見的方式手段全面展示人大形象，講好人大故事，讓干部群眾深入了解人大走過的歷程和取得的成就，深化對人民代表大會制度的思想認同、情感認同和實踐認同，使之成為聯(lián)系人大代表與社會公眾的金紐帶。宣傳人民代表大會制度，增強人民群眾的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。充分發(fā)揮代表聯(lián)絡站的功能作用，打通人大代表聯(lián)系群眾、服務群眾的“最后一公里”。

項目為十八軍進藏及“兩路”精神陳列館展陳服務，一共兩層樓，一樓劃分為序廳、違停、先鋒使命、忠誠為民、血鑄天路，二樓劃分為軍民情深、雪域長歌，包含“血鑄天路”主題區(qū)域展板設計、雕塑搭配設計，結合場館布局以及相應主題，以雕塑、展板布展陳列館 32 面墻展陳設計，以圖文結合講述十八軍進藏及“兩路精神”，造型嚴肅，圖文清晰，積極向上。

整體策劃、設計基地平面布局。策劃總監(jiān)根據(jù)甲方需求、現(xiàn)場實際情況以及當?shù)氐娜宋奶厣霾邉澐桨?。策劃總監(jiān)通過對甲方多次匯報、多次溝通，最終確定策劃大綱。根據(jù)現(xiàn)場勘察數(shù)據(jù)制作 CAD 圖紙，規(guī)劃參觀走向圖和展墻布局圖。設計師與策劃總監(jiān)交流、探討、熟悉文字策劃方案，搜集、了解當?shù)厝宋脑?。根?jù)文字方案，規(guī)劃各章節(jié)內容的空間布局。對文字方案所確定的表現(xiàn)形式進行合理的調整、完善，并確定其位置。

以“圣潔甘孜·綠色新地標”為主題，展位統(tǒng)一布局，統(tǒng)一設計、制作、搭建，全面展示甘孜州經濟社會發(fā)展新成就、新風貌，深入宣傳推介甘孜州優(yōu)勢產業(yè)及資源，達到展示形象、對外宣傳、搭建平臺、投資合作等目的。州級展館：圍繞“清潔能源”“文化旅游”“特色農牧”三篇文章，展示打造“能源之州”“文旅之州”“有機之州”成效，重點展示甘孜州經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展成就、優(yōu)勢資源。注重展覽項目的關聯(lián)性和系統(tǒng)性

為了積極參與四川省民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動計劃，給學生創(chuàng)建一個良好的學習、生活環(huán)境，加強學生思想、行為、道德等方面的宣傳。經學校班子成員研究討論我校將打造以“鑄牢中華民族共同體意識，促進民族團結一家親”為主題的校園文化建設。

映秀中學民族團結文化建設采購項目。包含：1、鑄牢中華民族共同體意識——民族團結廊；2、鑄牢中華民族共同體意識——團結亭；3、鑄牢中華民族共同體意識文化長廊——讀書角；4、鑄牢中華民族共同體意識文化長廊；5、鑄牢中華民族共同體意識文化長廊——多媒體演示系統(tǒng)；6、鑄牢中華民族共同體意識文化長廊——學習園地；7、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——文化墻。

為進一步加強烈士紀念設施保護管理，規(guī)范服務內容，提高管理水平；扎實做好英烈事跡發(fā)掘整理，加大宣傳、陳展工作力度；積極組織開展祭掃、紀念烈士活動，充分發(fā)揮烈士紀念設施在傳承紅色基因、緬懷革命先烈、開展愛國主義教育等方面的引領示范作用，現(xiàn)計劃對德格張福林烈士紀念館開展設計、布展工作。

為貫徹落實習近平總書記對地方人大及其常委會工作的重要指示精神，不斷提高政治機關、權力機關、工作機關、代表機關的建設水平，阿壩州人大以“兩家一中心”為載體，以推動人大工作創(chuàng)新實踐為抓手，積極打造國家和地方立法民意收集、人大常委會履職、人大代表聯(lián)系群眾的陣地。通過加強與人大代表、人民群眾的聯(lián)系，努力做到民有所呼、我有所應，百姓所望、人大所向。不斷加強機關黨的建設，充分發(fā)揮干部職工的主動性、積極性。

項目以加強檢察中心工作為重點，注重發(fā)揮文化的提升、積淀、凝聚、推動作用，積極打造具有本土特色的機關文化，樹立“公正、廉潔、高效”的檢察隊伍形象。在文化建設中，將檢察文化與地域文化有機融合，充分發(fā)揮檢察文化獨特的精神感召力、思想引導力和內心驅動力，讓檢察隊伍在健康、積極、向上的氛圍中展現(xiàn)自我、凝心聚力，為檢察工作開展提供良好的環(huán)境氛圍，為推動檢察事業(yè)發(fā)展提供強大的精神動力與文化保障。

（一）總體設計及效果呈現(xiàn)要求：1、總體設計要求1.1總平面設計要求：結合本項目需求及場地現(xiàn)狀特點和周邊環(huán)境情況，設計方案需體現(xiàn)布展整體協(xié)調性、布局合理性、科學性、創(chuàng)意性、主題性、參與性、互動性、安全性及可靠性等，所有展示內容“統(tǒng)一設計、統(tǒng)一布展”。1.2園區(qū)：充分利用老舊設施設備，結合當?shù)氐乩憝h(huán)境和歷史底蘊進行設計打造、陳列展示。1.3員工學習及活動用房（公路展館）：注重文化底蘊，將甘孜...

甘孜藏族自治州民族干部學校占地面積12000多平方米。為提高校園環(huán)境水平，擬本次采購包含設計、施工在內的校園文化建設項目。因本校特殊地理自然條件原因所限，在所有選材用料上必須滿足本校高寒、紫外線強的特殊自然條件。

泥塑大樣為成品的1：1稿樣，以小樣按比例準確放大，必需通過泥塑制作作為成品雕塑的參照模型，這是藝術家作品區(qū)別與民間工藝作坊的分水嶺，制作時要準確把握制作比例，充分體現(xiàn)設計理念，對各部分的刻畫細致，特別明顯，必需由藝術家監(jiān)理。

一、履約要求（一）服務能力:1．擬投入本項目人員配置及專業(yè)技術能力(團隊組成、分工協(xié)作、專業(yè)能力證明等);2．供應商針對本項目提供務實可行的增值服務措施或有利于采購人的服務承諾等。（二）服務方案:1．項目分析應包含但不限于：①項目基本情況分析;②項目內容分析及問題識別;③項目綜合分析;④制定項目流程、規(guī)則標準。2．項目設計實施方案應包含但不限于：①設計目標;②設計范圍;③設計思路;④設計...

公益訴訟是指對損害國家和社會公共利益的違法行為，法律規(guī)定的機關和有關組織向人民法院提起訴訟的制度。為了不斷擴大“鶴翔蘭薩?冰川彩林”保護公益訴訟品牌影響力，全面提升公益訴訟檢察社會知曉度參與度，更好地推動公益訴訟檢察工作，黑水縣人民檢察院決定建設“鶴翔蘭薩?冰川彩林”公益訴訟宣傳教育基地，以期發(fā)揮檢察機關的主力軍作用，凝聚全社會力量，構筑維護公益共同體，為建設“生態(tài)、活力、暢通、和諧、幸福”黑水縣