本次服務眉山市彭山區(qū)黃豐鎮(zhèn)團結(jié)村，團結(jié)村是首批鄉(xiāng)村振興基層治理示范村鎮(zhèn)，這里有果園3860余畝，柑橘是這里的特色，該文化廣場取名為橘花文化廣場，就是以柑橘的花瓣、花朵為由來，極具個性化，也非常親民，在設計中，我們以柑橘及花朵的形狀為造型參考，顏色自然也以橙色、綠色為主色，讓整個廣場看起清新、活潑、可愛，這樣的橘花廣場自然就充滿吸引力，讓人忍不住心馳神往。

本次為眉山市彭山區(qū)黃豐鎮(zhèn)團結(jié)村設計法治文化廣場，營造法治文化氛圍，從門口的法治文化村標識開始，“隆禮重法安社稷，崇德廣業(yè)惠黎民”便引入眼前，讓人感受到作為全國民主法治示范村的濃烈氛圍，進入法治廣場后，我們從法治科普教育、歷史法治教育、廣場法治大舞臺幾處重點打造，了解我國法制變遷的歷史，為村民普及法律基本常識，提升外出務工人員的法律意識。

查閱資料過程中，對家校合作的形式、成果饒有興趣，要求帶一本家校合作文集回去，要學習借鑒。三位專家表示:此行是來復核校園文化建設工作的，但更是來學習的，看完以校園精神為核心的校園文化建設，對學校文化的打造更敬佩了，對用校園精神育人的你們更尊敬了，并對四川龍騰展示展覽有限公司在本次校園文化打造做出的共享給予了肯定。

現(xiàn)在各種展示設計類型多樣，內(nèi)容豐富，其中有一種是比較特殊的，它的作用超出了商業(yè)價值，它就是文化展覽館制作，往小了說，對于那些企業(yè)文化展館來說，這種設計反映的是企業(yè)的文化，能夠拉動企業(yè)的經(jīng)濟活力，但是它最大的意義在于弘揚正面的，典型的企業(yè)精神，給其他企業(yè)做出榜樣；而對于國家級別展示活動來講，文化展覽館制作的水平能夠向其他國家的人展示該國的文化風貌，影響這個國家在他們心中的印象。文化展覽館所帶來的價值

項目背景該項目以鑄牢中華民族共同體意識為主線，是新時代中華民族同心共筑中國夢的示范項目，是各民族提供相互交流和了解的平臺，是以生動活潑的方式強化政治引領，加強宣傳教育，成為各級領導干部、各族群眾、青少年鑄牢中華民族共同體意識教育的重要教育基地，是促進全州各族人民手足相親、守望相助、人心相聚、精神相依，爭當鑄牢中華民族共同體意識的宣傳者、維護者和實踐者的平臺。阿壩州鑄牢中華民族共同體意識主...

圍繞“鑄牢中華民族共同體意識”文化建設，G248國道九龍段（雞丑山至蘿卜絲段）。以打造“鑄牢中華民族共同體意識”為主題，構(gòu)筑神仙壩 “見證九龍藏彝走廊、民族大團結(jié)”歷史進程見證。倡導富強民主文明和諧，倡導自由平等公正法治，倡導愛國敬業(yè)誠信友善，積極培育社會主義核心價值觀；實現(xiàn)中華民族偉大復興，共筑“中國夢”，處理“八德地雕、百龍圖”。打造“九龍?zhí)厣贝龠M九龍經(jīng)濟發(fā)展，根據(jù)九龍縣峽谷地帶地勢

甘孜藏族自治州民族干部學校占地面積12000多平方米。為提高校園環(huán)境水平，擬本次采購包含設計、施工在內(nèi)的校園文化建設項目。因本校特殊地理自然條件原因所限，在所有選材用料上必須滿足本校高寒、紫外線強的特殊自然條件。

為了積極參與四川省民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動計劃，給學生創(chuàng)建一個良好的學習、生活環(huán)境，加強學生思想、行為、道德等方面的宣傳。經(jīng)學校班子成員研究討論我校將打造以“鑄牢中華民族共同體意識，促進民族團結(jié)一家親”為主題的校園文化建設。

本項目為2022年校園文化建設項目。項目建成，將有效的提升校園環(huán)境，提高學校的整體辦學條件，把民族團結(jié)進步教育融入到工作的每一個環(huán)節(jié)，讓民族團結(jié)教育“潤物無聲，暗香永留”，把鑄牢中華民族團結(jié)共同體意識根植于青少年心靈深處，使民族團結(jié)之花常開長盛。加強先鋒引領和鑄牢中華民族共同體意識常態(tài)化。項目整體設計和實施等。設計風格統(tǒng)一，美觀，大方得體，符合校園文化。

映秀中學民族團結(jié)文化建設采購項目。包含：1、鑄牢中華民族共同體意識——民族團結(jié)廊；2、鑄牢中華民族共同體意識——團結(jié)亭；3、鑄牢中華民族共同體意識文化長廊——讀書角；4、鑄牢中華民族共同體意識文化長廊；5、鑄牢中華民族共同體意識文化長廊——多媒體演示系統(tǒng)；6、鑄牢中華民族共同體意識文化長廊——學習園地；7、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——文化墻。

消防文化建設是國家不斷發(fā)展的必然結(jié)果。武警公安消防部隊建設的不斷發(fā)展從而需要對一些規(guī)范行為、文化氛圍有一定的展示。對內(nèi)展示可以提高消防人員全警素質(zhì)，加強消防隊伍文化建設，弘揚社會主義價值觀，增強隊伍的團結(jié)力。對外展示消防精神所在，為國為民的宗旨所在。讓群眾能夠更加了解消防警營文化、增強消防意識、掌握必備的消防應對措施。消防文化從內(nèi)容上面分為四個層面，其中包括有：物質(zhì)文化、精神文化、行為文化以及制度

消防文化建設是國家不斷發(fā)展的必然結(jié)果。武警公安消防部隊建設的不斷發(fā)展從而需要對一些規(guī)范行為、文化氛圍有一定的展示。對內(nèi)展示可以提高消防人員全警素質(zhì)，加強消防隊伍文化建設，弘揚社會主義價值觀，增強隊伍的團結(jié)力。對外展示消防精神所在，為國為民的宗旨所在。讓群眾能夠更加了解消防警營文化、增強消防意識、掌握必備的消防應對措施。消防文化從內(nèi)容上面分為四個層面，其中包括有：物質(zhì)文化、精神文化、行為文化以及制度

綿延了五千年文明的中國，書卷氣息總是會撲面而來。然而當我們想要挖掘這些文明時，卻不得不走進一個地方---博物館。博物館作為收集、珍藏和探究作為環(huán)境與人類文化遺產(chǎn)的代表的物品的地方，并對那些具有具有歷史意義和科學意義的珍貴藝術遺產(chǎn)進行歸類，為人們提供了很多認識這些古老的珍品的機會。每年都會有大量的人們走進博物館，然而當我們走進博物館的那一刻時，最先吸引我們的卻是博物館設計。所以博物館設計已尤為重要。

消防文化建設是國家不斷發(fā)展的必然結(jié)果。武警公安消防部隊建設的不斷發(fā)展從而需要對一些規(guī)范行為、文化氛圍有一定的展示。對內(nèi)展示可以提高消防人員全警素質(zhì)，加強消防隊伍文化建設，弘揚社會主義價值觀，增強隊伍的團結(jié)力。對外展示消防精神所在，為國為民的宗旨所在。讓群眾能夠更加了解消防警營文化、增強消防意識、掌握必備的消防應對措施。消防文化從內(nèi)容上面分為四個層面，其中包括有：物質(zhì)文化、精神文化、行為文化以及制度

在充分吸取國際、國內(nèi)先進、成熟展示展覽經(jīng)驗的基礎上，結(jié)合汶川縣當?shù)孛褡逦幕滋N和民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的措施及取得成效，以展示宣傳為布展主基調(diào)，將展示館建設成為汶川縣民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作的展示、宣傳、學習基地。若有需要，供應商自行聯(lián)系業(yè)主現(xiàn)場踏勘。

為深入貫徹中央、省、州民族工作會議精神，鞏固和發(fā)展汶川縣民族團結(jié)進步事業(yè)成果，牢牢把握“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題，力爭 2019 年創(chuàng)建工作取得顯著成效，達到全國民族團結(jié)進步示范市創(chuàng)建標準，現(xiàn)結(jié)合汶川縣實際情況，打造“汶川縣民族團結(jié)進步展覽館項目”。

展廳位于鹽源蘋果莊園內(nèi)，建筑層高約7.5米，布展面積約387平方米，展廳門廳為展覽輔助區(qū)，面積約200平方米，層高3.5米?？捎糜谡褂[主題墻面、氛圍畫面以及拓展內(nèi)容展示。根據(jù)展品基礎內(nèi)容資料和建筑圖紙進行展覽內(nèi)容設計及形式設計服務，包括但不限于內(nèi)容大綱撰寫、空間效果圖設計，立面圖設計，完成多媒體展項內(nèi)容策劃，完成展柜設計制作、完成展陳制作與定制、完成布展服務。

據(jù)成都某知名展會組織介紹，現(xiàn)代展覽業(yè)中，凝區(qū)與展位劃分工作，是一項實實在在的“服務”工作，而非展覽組織機構(gòu)一廂情愿的“管理”工作，展覽組織機構(gòu)要將展區(qū)與展位劃分的評估落到實處，來加強對展區(qū)展位的劃分工作的理解，科學合理的配置展覽區(qū)域、服務空間與展覽機構(gòu)的盈利空間。然而展覽機構(gòu)在實際操作中，往往難以避免其較強的主觀意識，在對展區(qū)展位的劃分上考慮不夠周全，導致在展位營銷的過程中，經(jīng)常會因展區(qū)與展位劃分

民族性對于民族文史館設計的意義1 民族文史館現(xiàn)狀當西方的文史館已經(jīng)免費對外開放并走進社區(qū)履行其社會的服務職能時，中國的大部分文史館還在以所謂的專家為帶領下在單一模式化的管理。并且，長期的單純依靠政府的支出，資金鏈銜接不上，讓博物館許多事件處理都需要靠“等”來實現(xiàn)，所以發(fā)展速度緩慢。除此之外，展覽的設計的手段非常的陳舊，忽視了作為觀賞者真正需求的是什么。一個展覽，是否可以成功吸引到觀賞者，除了展品本

據(jù)成都某知名展會組織介紹，現(xiàn)代展覽業(yè)中，凝區(qū)與展位劃分工作，是一項實實在在的“服務”工作，而非展覽組織機構(gòu)一廂情愿的“管理”工作，展覽組織機構(gòu)要將展區(qū)與展位劃分的評估落到實處，來加強對展區(qū)展位的劃分工作的理解，科學合理的配置展覽區(qū)域、服務空間與展覽機構(gòu)的盈利空間。然而展覽機構(gòu)在實際操作中，往往難以避免其較強的主觀意識，在對展區(qū)展位的劃分上考慮不夠周全，導致在展位營銷的過程中，經(jīng)常會因展區(qū)與展位劃分

?涼山彝族自治州鹽源縣鹽井小學校（以下簡稱“鹽井小學”），位于四川省涼山彝族自治州鹽源縣鹽井鎮(zhèn)學府路 2 號，是鹽源縣興辦的第一所公辦學校，本項目為民族團結(jié)文化建設項目，主要針對綜合樓一樓門廳、主席臺背景墻兩處點位進行設計，展示學校理念、課程、校史等內(nèi)容，呈現(xiàn)出鹽井小學的核心理念，突出學校文化，彰顯文化內(nèi)涵。

據(jù)成都某知名展會組織介紹，現(xiàn)代展覽業(yè)中，凝區(qū)與展位劃分工作，是一項實實在在的“服務”工作，而非展覽組織機構(gòu)一廂情愿的“管理”工作，展覽組織機構(gòu)要將展區(qū)與展位劃分的評估落到實處，來加強對展區(qū)展位的劃分工作的理解，科學合理的配置展覽區(qū)域、服務空間與展覽機構(gòu)的盈利空間。然而展覽機構(gòu)在實際操作中，往往難以避免其較強的主觀意識，在對展區(qū)展位的劃分上考慮不夠周全，導致在展位營銷的過程中，經(jīng)常會因展區(qū)與展位劃分

規(guī)劃展示館，作為政府規(guī)劃工作的展示平臺，向社會展示了城市的發(fā)展歷程和前景，為城市帶來了活力和新銳的色彩，對于城市未來發(fā)展和引資開發(fā)來說有著積極的意義。那么如何做好規(guī)劃館布局設計呢，今天筆者就根據(jù)實例來為大家進行講解。對于農(nóng)業(yè)生態(tài)規(guī)劃展示館來說，貼近自然、引領生態(tài)農(nóng)業(yè)風潮是其主題所在，走進惠山農(nóng)業(yè)生態(tài)園規(guī)劃展示館，大片綠色的田野和生態(tài)大棚映入眼簾，經(jīng)過了兩年的生態(tài)規(guī)劃，這里的生態(tài)農(nóng)業(yè)取得了長足的發(fā)展

民族團結(jié)進步創(chuàng)建暨檢察文化建設目，包括檢察院負一樓至五樓樓道、主副樓梯、一樓大廳左右兩側(cè)形象墻，大門左側(cè)空白墻文化建設。整體建設要求：理念清晰、主題鮮明、展線流暢，造型展板富有特色，與內(nèi)容和地域特色相契合。