2、應(yīng)用識(shí)別系統(tǒng)： 2.1標(biāo)識(shí)標(biāo)牌（一個(gè)基本樣式）： ①提示牌：文明用語(yǔ)、愛護(hù)公物、節(jié)約用水、禁止吸煙、請(qǐng)勿攀爬等； ②導(dǎo)視牌：教室、功能室、辦公室門牌； ③樓層號(hào)牌：各樓層號(hào)牌及安全疏散圖； ④班級(jí)名片。 2.2辦公證件系統(tǒng) 行政人員工作證、教師工作證、值周教師工作證。 2.3宣傳系統(tǒng)風(fēng)格 宣傳展板模板（1.2米×2.4米）、學(xué)校PPT模板、活動(dòng)橫幅（橫、豎式）模板、活動(dòng)背景模板。

1.規(guī)格尺寸：7000*1600（外尺寸） 2.技術(shù)要求： （1）設(shè)計(jì)服務(wù)，方案由甲方認(rèn)可。 （2）材料設(shè)計(jì)應(yīng)用：矩管內(nèi)架+鍍鋅板造型+定制櫥窗 （3）工藝設(shè)計(jì)及要求：造型：規(guī)格尺寸1000*1600，60*40*3鍍鋅矩管，1.2厚鍍鋅板藝術(shù)成型造型，汽車漆，絲印圖形文字；開啟式櫥窗：規(guī)格尺寸3000*1600，2個(gè)；40*60*3鍍鋅矩管，304#1.2厚不銹鋼，1.2厚鍍鋅板，汽車漆，5厚耐力板，液壓撐桿，五金件，高清畫面，五金件，輔料、人工及安裝；油漆品種：環(huán)氧富鋅防銹漆兩遍，原子灰打底兩遍，打磨；汽車漆底漆兩遍，汽車漆面漆兩遍

6、校園文化建設(shè)方案通過宣傳欄、展架等實(shí)體進(jìn)行體現(xiàn)。 （3）其他要求 1、校園文化建設(shè)方案應(yīng)符合采購(gòu)人的整體工作需求。 2、校園文化建設(shè)方案達(dá)到采購(gòu)人要求，必須通過采購(gòu)人的審查。 3、成交供應(yīng)商合同簽訂后，根據(jù)采購(gòu)人提供的原始校園文化建設(shè)方案，及時(shí)與采購(gòu)人聯(lián)系溝通和充分交流，進(jìn)行深化優(yōu)化設(shè)計(jì)。深化校園文化建設(shè)方案得到采購(gòu)人認(rèn)可后，成交供應(yīng)商應(yīng)根據(jù)校園文化建設(shè)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)校訓(xùn)、校歌、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教職工文化、學(xué)生文化等要素。

6.施工要求：安全文明施工、具有校園文化建設(shè)施工經(jīng)驗(yàn)、如有特殊操作的需提供相應(yīng)的特殊許可證。 7.竣工驗(yàn)收：投標(biāo)人需按本校具體要求設(shè)計(jì)效果圖，并通過本校審核許可的效果圖作為驗(yàn)收依據(jù)。具體材質(zhì)按投標(biāo)方在投標(biāo)書標(biāo)明的材質(zhì)作為依據(jù)。施工完成后10個(gè)工作日內(nèi)由招標(biāo)人組織相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收。投標(biāo)人需派人員協(xié)同。

科學(xué)、計(jì)算機(jī)教室 墻面文化布置，走道文化設(shè)計(jì)和制作。科學(xué)教室，器材室，計(jì)算機(jī)教室，自然室，勞動(dòng)教室。 行政樓大廳 大廳區(qū)域文化設(shè)計(jì)、效果圖、制作。 會(huì)議室 對(duì)會(huì)議室進(jìn)行文化設(shè)計(jì)、制作。 舞蹈室 墻面文化布置，走道文化設(shè)計(jì)和制作。內(nèi)容的提煉及梳理，畫面的創(chuàng)作及繪制。 樓梯轉(zhuǎn)角文化 10mm高密度PVC雕刻噴漆，設(shè)計(jì)、效果圖。

（4）系統(tǒng)性：各個(gè)主題區(qū)之間不能孤立，要形成有機(jī)的整體；設(shè)計(jì)具有前瞻性。  （5）可行性：設(shè)計(jì)方案要能有效落地實(shí)施，最大化利用學(xué)?，F(xiàn)有的地理區(qū)域和文化理念等。  6.項(xiàng)目制作安裝內(nèi)容及要求（實(shí)質(zhì)性要求） （1）制作內(nèi)容：按最終確認(rèn)的設(shè)計(jì)方案、效果圖、施工圖進(jìn)行制作并完成全部工作內(nèi)容。 

（2）制作要求： ①安全責(zé)任要求：工程在運(yùn)輸、安裝、調(diào)試等整個(gè)工程活動(dòng)期間，在工程實(shí)施地點(diǎn)范圍內(nèi)，所有安全責(zé)任均由成交供應(yīng)商負(fù)責(zé)。 ②服務(wù)要求：對(duì)工程項(xiàng)目的質(zhì)量、工期及后期服務(wù)作出詳細(xì)、完整的承諾，并提供工程管理人員的書面詳細(xì)資料。 ③材料要求：按要求供應(yīng)制作材料，所有材料均為符合國(guó)家質(zhì)檢部門及生產(chǎn)廠商的質(zhì)量要求的全新貨物。

2.規(guī)格要求：室內(nèi)空間寬7m*6m*高3.7m 3.制作要求：需對(duì)室內(nèi)墻面、頂面氛圍營(yíng)造及書柜、桌椅定制、軟裝物料整體打造，包含進(jìn)門走廊墻面打造，燈光、強(qiáng)電布置。墻面展板≥10mm多層PVC板疊加造型，；立體字為≥15mm亞克力水晶字，有照片展示區(qū)域材質(zhì)應(yīng)考慮用方便更換的磁性貼或亞克力材質(zhì)。 微黨校建設(shè)2（少先隊(duì)活動(dòng)室）

視覺識(shí)別系統(tǒng)：基于核心理念識(shí)別系統(tǒng)下的學(xué)校視覺形象識(shí)別系統(tǒng)，涉及校園內(nèi)部多種應(yīng)用元素，兼顧學(xué)校內(nèi)部不同的功能需要，通過個(gè)性化、系統(tǒng)化的視覺方案使學(xué)校的辦學(xué)理念得以規(guī)范呈現(xiàn)，從而塑造學(xué)校良好的視覺形象，從而達(dá)到極強(qiáng)的品牌識(shí)別功能。 其他商務(wù)要求： 報(bào)價(jià)應(yīng)包括稅金、利潤(rùn)、以及完成合同所需的不可或缺的所有工作開支等全部費(fèi)用。

7.交子校區(qū)藝術(shù)工坊2樓區(qū)域文化打造 (1)建設(shè)面積：265㎡，位于學(xué)校體育館建筑2樓大平層 (2)建設(shè)思路：該區(qū)域圍繞學(xué)生“審美素養(yǎng)”進(jìn)行設(shè)計(jì)，我們將通過地面鋪裝、文化墻等內(nèi)容的打造，推動(dòng)學(xué)生與世界同頻、與美好同行、與未來同長(zhǎng)。在功能上，我們將結(jié)合學(xué)?！八囆g(shù)特色課程”進(jìn)行設(shè)計(jì)，形成集展示、創(chuàng)作、體驗(yàn)、工作坊等多功能于一體的藝術(shù)學(xué)習(xí)場(chǎng)域。在設(shè)計(jì)上，將基于空間特色，以富有藝術(shù)靈動(dòng)自然特質(zhì)的“山水”為元素進(jìn)行設(shè)計(jì)，彰顯文翁石室千年文脈的文化底蘊(yùn)。

示范化：體現(xiàn)學(xué)校教育的領(lǐng)先性、示范性、專業(yè)性； 精細(xì)化：重細(xì)節(jié)，透過環(huán)境文化起到教化和美育作用。 設(shè)計(jì)說明：融合辦學(xué)特色，對(duì)設(shè)計(jì)文化主題、時(shí)代特色進(jìn)行充分闡述。 （三）具體實(shí)施要求 (1)校園文化梳理要求：供應(yīng)商對(duì)學(xué)校歷史文化及學(xué)校所在地文化深入了解，收集資料，結(jié)合學(xué)校及學(xué)校所在地特殊的地域特色，閱讀資料，整理思想，聚焦核心，確定美化主題。以建設(shè)社會(huì)主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)主旨進(jìn)行梳理總結(jié)，并以此為文創(chuàng)設(shè)計(jì)及美化的主要設(shè)計(jì)方向;創(chuàng)新校園文化，豐富校園文化，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化；

2.主題校史館設(shè)計(jì)打造，包含文化打造，互動(dòng)裝置等，展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展歷程及文化成果，設(shè)置一套完整的校園互動(dòng)裝置內(nèi)容體系。 3.學(xué)校IP形象創(chuàng)意與文化產(chǎn)品開發(fā)落地。 4.學(xué)校對(duì)外形象展示宣傳。 5.中標(biāo)人簽訂合同后，由采購(gòu)人提供詳細(xì)設(shè)計(jì)要求及內(nèi)容，中標(biāo)人需在簽訂合同后10日內(nèi)提供設(shè)計(jì)方案初稿（如PPT、三維效果圖等）至采購(gòu)人。設(shè)計(jì)方案通過采購(gòu)人驗(yàn)收后，需在80日內(nèi)完成校園文化施工。

（三）學(xué)校 VI 識(shí)別系統(tǒng)方案 1、基礎(chǔ)識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案（?；铡?biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、吉祥物） 2、應(yīng)用識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案（教學(xué)科研應(yīng)用系統(tǒng)、學(xué)習(xí)應(yīng)用系統(tǒng)、學(xué)?；顒?dòng)應(yīng)用系統(tǒng)、宣傳應(yīng)用系統(tǒng)） 3、學(xué)校文宣系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 4、導(dǎo)視、標(biāo)牌系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案