本次服務(wù)于四川華東電氣集團(tuán)有限公司，為其打造中國(guó)能源科普教育基地，利用公司現(xiàn)有辦公樓為載體，普及能源知識(shí)，宣傳企業(yè)文化，涵蓋室內(nèi)室外，從一樓大廳到五樓展廳，設(shè)計(jì)整個(gè)辦公樓的文化氛圍，分主題展示能源知識(shí)。 以下是完工后的部分實(shí)拍照片：

3.虛實(shí)展陳結(jié)合 通過展示畫面與實(shí)物陳列相結(jié)合的展陳方式，實(shí)現(xiàn)立體多層次的展示效果，達(dá)到技能通過平面了解內(nèi)容又能通過實(shí)物展示近距離感受和感知。

本次設(shè)計(jì)甘孜州德格縣關(guān)于不忘初心牢記使命的常態(tài)教育基地，又名紅色德格，該教育基地一共三層樓，從參觀動(dòng)線和展示內(nèi)容上也分為了三大部分，一樓是關(guān)于德格縣的介紹和發(fā)展歷史，嶺.格薩爾的家國(guó)情懷、德格土司的紅色情緣、夏克刀登的傳奇人生，參觀結(jié)束后結(jié)語(yǔ)、簽字休息留言也在一樓，二樓則是關(guān)于黨的扶貧和黨帶領(lǐng)我們站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，三樓則是關(guān)于黨建的紅色文化。整體展現(xiàn)紅色德格歷史發(fā)展軌跡、德格兒女愛國(guó)情懷及十八軍精神，提現(xiàn)德格格薩爾王故里的黨建文化，展示德格縣不忘初心牢記使命的教育基地，我們?cè)谠O(shè)計(jì)上使用現(xiàn)代分格但更注重藏文化元素的使用，通過形象化元素和紋飾融入展廳中，合理運(yùn)用多媒體展示手段，而圖文策劃和造型也讓人耳目一新。

本項(xiàng)目已制作為VR展廳，點(diǎn)擊查看。 公生明，廉生威。習(xí)近平總書記指出，執(zhí)法司法是否具有公信力，主要看兩點(diǎn)，一是公正不公正，二是廉潔不廉潔。宜賓市中級(jí)人民法院認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于“加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)不想腐的自覺”的精神，整合宜賓特有的石、竹、江之肺石風(fēng)清、清風(fēng)峻節(jié)、激濁揚(yáng)清“三清”文化，打造“廉潔清風(fēng)館”，以文化人擦亮政治底色，涵養(yǎng)廉潔自律，筑牢自覺抵制腐敗、杜絕腐敗、遠(yuǎn)離腐敗的思想防線。求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源。宜賓市中級(jí)人民法院將大力弘揚(yáng)以忠誠(chéng)為民、崇法尚德、公正廉潔、剛直不阿、改革創(chuàng)新為主要內(nèi)容的新時(shí)代人民法院文化，堅(jiān)持以不公不廉為最大恥辱，以公正廉潔為原則底線，充分發(fā)揮廉潔文化的教育、引導(dǎo)、激勵(lì)、浸潤(rùn)和約束功能，厚植廉潔司法文化土壤，培育“三高六質(zhì)”法官、“三實(shí)五能”干警，推動(dòng)法官清正、法院清廉、司法清明。 本次龍騰為宜賓市中級(jí)人民法院建設(shè)廉潔教育基地，在入口處打造廉字藝術(shù)墻，整個(gè)樓道營(yíng)造出廉潔文化氛圍，以石、竹、江為元素設(shè)計(jì)廉潔文化館，從中央的大政方針政策開始，依次展示中央、省級(jí)、市級(jí)腐敗典型案例引以為戒，再到走穩(wěn)正路小劇場(chǎng)演繹干警自毀前程的真實(shí)過程，再到先進(jìn)典型人物及事跡的展現(xiàn)，以及宜賓中院在廉潔建設(shè)上做的工作及成果，步步引人入勝，既起到警示教育作用，也引導(dǎo)受眾走好正途。

本案以“反腐倡廉，利劍出鞘”為主題，才幾代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)廉的語(yǔ)錄，到鑒史問廉，懂法守法，反腐前沿，反腐大數(shù)據(jù)，以案明紀(jì)，警鐘長(zhǎng)鳴，從嚴(yán)治黨，修身養(yǎng)德，廉政頌歌。涵蓋了黨建文化、廉潔文化、法治文化，最后以時(shí)代楷模，青史流芳結(jié)束，將反腐倡廉內(nèi)容與自貢市自身的地域特色相結(jié)合，通過多媒體手段、場(chǎng)景模擬等多種形式展示警示教育，讓受眾在參觀的過程中對(duì)之產(chǎn)生敬畏，起到警示教育的目的。

本次為甘孜州白玉縣設(shè)計(jì)愛國(guó)主義教育基地和烽火白玉紀(jì)念館，及廣場(chǎng)周邊氛圍提升。白玉縣軍人義無(wú)反顧、投身軍旅，用艱苦奮斗鑄就了人民軍隊(duì)的鋼鐵 風(fēng)骨。生長(zhǎng)在和平、安定的環(huán)境里，白玉人更要珍惜當(dāng)前的環(huán)境，傳 承好紅色基因，繼承好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓紅色基因發(fā)揚(yáng)光大！ 軍旗紅：續(xù)寫軍史榮光，爭(zhēng)當(dāng)英雄傳人。在革命戰(zhàn)士面前，不相信有完成不了的任 務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人！  圣境黃：時(shí)代在變，環(huán)境在變，但從白玉這片熱土中生出的擁軍精神一直沒有變， 也永遠(yuǎn)不能變。 光輝白：鍛造傳承不滅的榮光，傳遞的激情火焰，把光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)融入主題 教育之中，在白玉人思想深處扎根，筑牢思想根基。

本次為成都市城市安全與應(yīng)急管理研究院打造應(yīng)急教育基地打造，從整體辦公樓文化包裝開始，為每層樓樓道、過道營(yíng)造安全科普、應(yīng)急文化、黨建文化、廉潔文化氛圍，并在樓頂設(shè)置黨建應(yīng)急教育基地，作為科普教育基地、黨建示范基地打造，戶外則設(shè)計(jì)廉潔文化、黨建小品、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、四個(gè)意識(shí)等內(nèi)容，室內(nèi)則以展示成都市城市安全與應(yīng)急管理研究院的成立、科研、培訓(xùn)內(nèi)容，加上安全應(yīng)急體驗(yàn)為主的宣教培訓(xùn)、應(yīng)急體驗(yàn)，通過VR實(shí)訓(xùn)、觸摸屏、展板、實(shí)物等各種表現(xiàn)形式，展示公共安全、家庭安全、自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全等各種場(chǎng)景的安全應(yīng)急知識(shí)及互動(dòng)體驗(yàn)。

西藏林周農(nóng)場(chǎng)：始建于1966年、自治區(qū)級(jí)文物保護(hù)單位、現(xiàn)為林周黨員黨性教育基地?，F(xiàn)存布展手段過于傳統(tǒng)，本次方案增加聲光電技術(shù)，內(nèi)容上重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)、設(shè)計(jì)上更具立體層次感、技術(shù)上實(shí)現(xiàn)聲光電集合、風(fēng)格上更顯西藏地域特色。以大空間的展示手法把零散的內(nèi)容整合梳理，挖掘可塑性強(qiáng)的故事，重點(diǎn)還原展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的知青歲月與農(nóng)場(chǎng)生活。 綠色的——經(jīng)濟(jì)節(jié)能 貫徹節(jié)約節(jié)能理念，前期結(jié)合用材和裝修，避免布展過程中的二次拆建優(yōu)選環(huán)保、可塑的材料，打造可持續(xù)的綠色展廳。 創(chuàng)意的——亮點(diǎn)紛呈 更經(jīng)濟(jì)的選用高品質(zhì)聲、光、電等多媒體設(shè)備，以靜制動(dòng)、動(dòng)靜相宜的定制展品展項(xiàng)，追求文化性與時(shí)代性的統(tǒng)一。 懷舊的——簡(jiǎn)約大氣有特色 布展風(fēng)格與建筑空間形成有機(jī)呼應(yīng)，以簡(jiǎn)約大氣和極具西藏地域的特色風(fēng)格詮釋林周農(nóng)場(chǎng)的內(nèi)涵，賦予展示更多的想象和可能。 1號(hào)展區(qū)（知青展廳） 主要內(nèi)容包括：知青上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)、西藏知青的構(gòu)成、西藏農(nóng)墾史、知青的生產(chǎn)生活、虎頭山水庫(kù)建設(shè)、林周農(nóng)場(chǎng)發(fā)展變遷及影響等，分五個(gè)單元全方位進(jìn)行展示。 2號(hào)展區(qū)（農(nóng)墾展廳） 分主題對(duì)西藏農(nóng)墾時(shí)期的主要農(nóng)場(chǎng)及產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行展示，包括10個(gè)展室： 八一農(nóng)場(chǎng)、澎波農(nóng)場(chǎng)、米林農(nóng)場(chǎng)、林芝種畜場(chǎng)、江孜山南農(nóng)場(chǎng)、雪巴易貢察隅農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)墾工業(yè)、農(nóng)墾商業(yè)、農(nóng)墾科教文衛(wèi)、農(nóng)墾交通運(yùn)輸和農(nóng)業(yè)機(jī)械化。 3號(hào)展區(qū) 為五個(gè)套間，按照林周農(nóng)場(chǎng)時(shí)期窯洞的主要功能進(jìn)行布置，包括：場(chǎng)部辦公室、財(cái)務(wù)室、門市部、宿舍。套間五將被布置成“時(shí)代記憶”主題展室，講述當(dāng)年發(fā)生在農(nóng)場(chǎng)職工及知青身上的故事。 參觀路線 延用之前的參觀路線按照先參觀，后開展集體活動(dòng)的方式，我們?cè)O(shè)置了“不走回頭路”的參觀路線： 從“起點(diǎn)”出發(fā)，先大概參觀院內(nèi)環(huán)境，到達(dá)處于農(nóng)場(chǎng)最后的“1號(hào)展區(qū)”。以“S形”線路依次參觀1、2、3號(hào)展區(qū)，最后參觀完禮堂的“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷”展室后在禮堂開展集體活動(dòng)。

消息傳到北京，袁世凱在驚喜的同時(shí)也意識(shí)到，尹昌衡的勢(shì)力要是再不加以遏制，便會(huì)深刻威脅到自己的利益。1913年底，袁世凱以議決川邊諸事為由召尹昌衡至北京，同期而至的還有蔡鍔。兩人一到北京就被軟禁。尹昌衡更是險(xiǎn)些被殺害。袁死后，黎元洪將尹特赦出獄。出獄之后，尹昌衡便一心歸隱，脫離軍界，淡泊閑居，潛心文學(xué)。1949年四川解放，尹昌衡擔(dān)任了西南軍政委員會(huì)委員，1953年病故于重慶，享年69歲。

整個(gè)教育基地約 1860 平米，一層長(zhǎng)寧縣黨性教育基地約 1000 平米，二層長(zhǎng)寧縣廉政教育基地約 860 平米。 （一）本項(xiàng)目所有場(chǎng)景還原、平面圖文需要二次深化設(shè)計(jì) 深化設(shè)計(jì)方案待甲方確認(rèn)后方可實(shí)施，展陳內(nèi)容涉及的素材收集由中標(biāo)人負(fù)責(zé)，甲方可協(xié)助。本次招標(biāo)要求供應(yīng)商對(duì)本項(xiàng)目所有場(chǎng)景還原、平面設(shè)計(jì)、多媒體內(nèi)容腳本，按招標(biāo)人提供的初步實(shí)施方案圖、項(xiàng)目?jī)?nèi)容明細(xì)清單等資料進(jìn)行深化設(shè)計(jì)，并提交實(shí)施方案二次深化設(shè)計(jì)成果。供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)磋商文件提供的初步實(shí)施方案圖和項(xiàng)目?jī)?nèi)容明細(xì)清單，做出符合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，滿足相關(guān)規(guī)范要求的展陳優(yōu)化方案，同時(shí)提交優(yōu)化后的實(shí)施方案二次深化設(shè)計(jì)圖和效果圖方案。

本項(xiàng)目采購(gòu)內(nèi)容為利用三維虛擬技術(shù)將青少年法治教育實(shí)踐基地移植到互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行展示，突破時(shí)間與空間的限制，采用在線互動(dòng)體現(xiàn)方式讓更多人接受法治教育，現(xiàn)采購(gòu)一家企業(yè)為其開發(fā)該軟件平臺(tái)提供服務(wù)，達(dá)到能夠再手機(jī)端，電腦端等平臺(tái)進(jìn)行查閱、互動(dòng)體驗(yàn)。 序號(hào) 名稱 備注 數(shù)量 備注 1 展廳拍攝單個(gè)點(diǎn)位 采用單幅2800萬(wàn)像素全幅相機(jī)加魚眼鏡頭拍攝，展廳拍攝采用HDR的拍攝方式，保證不同光線下的明暗細(xì)節(jié)。

長(zhǎng)寧縣黨性教育基地科學(xué)、準(zhǔn)確、生動(dòng)地反映長(zhǎng)寧黨史的浩瀚長(zhǎng)河；傳承廉政文化,感悟紅色記憶。在黨史光芒和廉政氣息的氤氳影響下，在堅(jiān)忍不拔的竹都長(zhǎng)寧，談長(zhǎng)久安寧之道，謀長(zhǎng)寧常新之路！提升清廉形象．樹立廉潔之風(fēng)！以黨史廉政文化為基石，竹文化、竹精神、竹意象為延申，將長(zhǎng)寧黨史廉政展示館打造為：以廉政、黨史和愛國(guó)為主題的 教育基地;黨史、廉政檔案收藏、研究 數(shù)據(jù)中心；蜀竹文化、長(zhǎng)寧精神 宣傳窗口；青少年歷史文化 交流體驗(yàn)平臺(tái)。

創(chuàng)造垂直相面的變化，有效利用空間，使展示內(nèi)容的吸引力更具穿透力。 平面化、紙質(zhì)化、靜態(tài)化的檔案與高科技手段完美結(jié)合，內(nèi)容以科學(xué)、事實(shí)、準(zhǔn)確的檔案表達(dá)為基準(zhǔn)。展示手法將賦予檔案“活態(tài)化“熟悉，主題鮮明，內(nèi)容承載豐富多樣，并便于后期內(nèi)容的增減與更換。 根據(jù)富順獨(dú)有的城市特色，結(jié)合展陳內(nèi)部布展深化設(shè)計(jì)，做到內(nèi)外結(jié)合，自然光線與燈光的結(jié)合，做到方案創(chuàng)意要新穎、獨(dú)特，切忌雷同與抄襲。

優(yōu)秀廉政教育基地展廳設(shè)計(jì)方案到底是怎么樣的呢？這種設(shè)計(jì)方案或者設(shè)計(jì)作品就比較多了，其中有一些做得非常的優(yōu)秀，而且也是相當(dāng)?shù)奈?，像這種做的很好的設(shè)計(jì)方案里面要進(jìn)行區(qū)域的合理的劃分，而且這些區(qū)域要層層遞進(jìn)，通過這樣的方案可以起到一定的渲染主題的效果，在設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中要多考慮數(shù)字，多媒體技術(shù)，還要多考慮參加展覽人員的互動(dòng)性，從而使得整個(gè)展覽進(jìn)行設(shè)計(jì)，能夠更好的突出人文氛圍，當(dāng)然在整個(gè)設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中還要考慮到這種展覽廳或者教育展廳的主題思想，結(jié)合主題思想來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，才能夠使得展廳設(shè)計(jì)的效果更加突出。

禁毒教育基地展廳設(shè)計(jì)效果圖具體是怎樣的呢？這種效果圖從多方面立體化的展示了這種教育展廳的效果，我們知道毒品對(duì)人的危害是非常巨大的，而且從古到今毒品都是被人們所深惡痛絕的，如果說接觸毒品，那么就有可能會(huì)上癮，而且想要戒掉毒品也是非常困難的。因此有很多禁毒教育基地紛紛成立起來(lái)，這些禁毒教育基地的目的就是要給大家提供良好的禁毒方面的知識(shí)的宣傳，從而使得大家在內(nèi)心深處主動(dòng)的去抵制毒品。為了能夠達(dá)到這樣的效果，就必須要對(duì)這種教育基地的展示廳進(jìn)行設(shè)計(jì)，從而讓其教育展示的效果更加突出。

5.2.1.1展陳大綱框架 對(duì)下附的廣安市黨風(fēng)廉政教育基地大綱框架進(jìn)行深化，要求結(jié)構(gòu)合理，脈絡(luò)清晰，充分反應(yīng)出廣安地域廉政文化特色。 大綱共分三個(gè)部分： 第一部分：序廳（或前言） 第二部分：主廳 由四大板塊構(gòu)成： （1）黨的紀(jì)律建設(shè)歷程 （2）廣安黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作情況 （3）案件警示 （4）廉政文化

在江蘇省蘇州地區(qū)的常熟，有一個(gè)著名的教育基地，那就是沙家浜教育基地。這個(gè)基地因?yàn)楫?dāng)初在進(jìn)行該教育基地空間設(shè)計(jì)時(shí)，其展館設(shè)計(jì)具有鮮明的特點(diǎn)，幾乎完全恢復(fù)了京劇樣板戲電影《沙家浜》的展示設(shè)計(jì)，所以到這個(gè)地方參觀的全國(guó)各地中小學(xué)生，絡(luò)繹不絕。這一切都說明該教育基地空間設(shè)計(jì)的成功。 下面，我們就來(lái)談?wù)?，要想展廳設(shè)計(jì)取得成功，在進(jìn)行教育基地空間設(shè)計(jì)時(shí)要注意哪些問題？

現(xiàn)如今的設(shè)計(jì)師們接觸的知識(shí)面非常廣，對(duì)于展示設(shè)計(jì)技巧的掌握也非常嫻熟，但是如果接觸到了教育基地布局設(shè)計(jì)工作，就不可以讓思路慣性繼續(xù)下去，要轉(zhuǎn)換想法和心態(tài)，這樣才有可能實(shí)現(xiàn)此類設(shè)計(jì)工作的意義。 教育基地側(cè)重點(diǎn)就在于“教育”二字，在我國(guó)的傳統(tǒng)中，歷來(lái)有“尊師重道”的說法，所以教育在每個(gè)人的心中地位都是非常高的，所以教育基地布局設(shè)計(jì)絕不可以被等同于其他的商業(yè)設(shè)計(jì)，或者是展示方面的設(shè)計(jì)，要通過教育基地布局設(shè)計(jì)的結(jié)果表現(xiàn)出濃郁的求知交流的氣氛，在做教育基地布局設(shè)計(jì)的時(shí)候，還必須要讓謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度一直伴隨著自己，既然自己的作品要表達(dá)的就是一種謙虛求知的精神，如果自己沒有一點(diǎn)這種感覺，可以想象，設(shè)計(jì)出的東西也很難真正傳達(dá)出這種思想境界。

1、建設(shè)背景 以廣安中學(xué)校史為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提升廉潔文化內(nèi)涵，編寫展陳大綱，開展展陳設(shè)計(jì)，力爭(zhēng)建設(shè)成為廉政主題特色鮮明的社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐和公務(wù)人員勤政、廉政教育，青少年人生觀、價(jià)值觀培養(yǎng)的綜合性教育基地。 2、場(chǎng)館名稱： 小平故里·清廉廣安——廣安廉政文化教育基地暨廣安中學(xué)校史文化館。 3、布展風(fēng)格：

誓言墻 互動(dòng)程序，30 個(gè)子頁(yè)面以內(nèi)+音頻播放，參觀者再次進(jìn)行一次“入黨宣誓”的儀式，在宣誓完成后，可以在誓言墻右方的“宣誓簽名卷”上寫下自己的名字，永久保留在展廳的服務(wù)器上。 因?yàn)楸敬握箯d的多媒體設(shè)計(jì)需要兼顧推廣宣傳廉潔文化，又同時(shí)將是白玉縣關(guān)于廉政廉潔建設(shè)的教育基地，并且同時(shí)需要兼顧當(dāng)?shù)氐拿褡宓赜蛭幕厣?，需要參與的服務(wù)商具有很強(qiáng)的專業(yè)能力，積極主動(dòng)的自我鉆研精神，全力投入采購(gòu)項(xiàng)目的極大熱忱。

廉政教育基地展廳的主要目的是為了警示人們，在工作中保持自身的廉潔，要杜絕貪污、腐敗。在廉政展廳設(shè)計(jì)的時(shí)候，我們成都展廳設(shè)計(jì)師往往會(huì)在展廳中加入各種具有教育意義的廉政資料以及貪污、腐敗的惡果。整個(gè)展廳以深色調(diào)為主，壓抑的顏色可以襯托出廉政教育的氛圍。那么四川廉政教育展廳應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)呢？ 首先，廉政展廳的主題風(fēng)格應(yīng)該以樸素為主。如果展廳做得太過于花哨，則于廉政的主題相勃。另外我們成都展廳設(shè)計(jì)師在對(duì)廉政展廳布局的時(shí)候，要有一定的先后順序，既要讓人們參觀了解我國(guó)歷史的一些優(yōu)良文化傳統(tǒng)以及廉政思想，又要讓人們參觀了解到貪污腐敗的下場(chǎng)。分別從正面和反面的案例給參觀者一個(gè)深刻的印象。

瀘州市黨員干部法紀(jì)教育中心廉政教育基地位于瀘州市江陽(yáng)區(qū)華陽(yáng)中路2號(hào)，占地面積 2174 平方米，于 2014 年 11 月開館。整個(gè)基地分為《警示篇——利劍高懸》《教育篇——正氣永傳》《踐行篇——廉潔瀘州》三大篇章，緊緊圍繞“鳴警鐘、揚(yáng)正氣”的主題，貫穿“法、紀(jì)、德、廉”四大要素，以案例警示教育為基礎(chǔ)，以傳承優(yōu)秀廉政文化為方法，以展示瀘州反腐倡廉創(chuàng)新實(shí)踐為特色，教育引導(dǎo)廣大黨員干部嚴(yán)于律己、廉潔奉公。

成品仿古亭子 1、尺寸規(guī)格要求：8292*8292mm*高7203㎜（古亭外接尺寸） 2、技術(shù)要求： （1）環(huán)境搭建：挖土方、碎石墊層，C25混凝土、砌磚抹灰、建渣回填、亭子花崗石貼面； （2）亭子：直徑為250的防腐木柱、150*150㎜防腐木梁、100*100㎜防腐梁、50*50㎜木格柵、5厚SBS高分子多層復(fù)合防水層、麻刀灰座實(shí)、厚30-70、灰陶成品脊、240*200㎜青筒瓦屋面、防腐木坐板帶靠背、60㎜厚成品實(shí)木雕花、桐油兩遍、硝基清漆兩遍；五金扣件等輔料、機(jī)具消耗、安裝人工、安裝輔料。

(1)在布展設(shè)計(jì)中融入龍泉地域文化元素及展館館徽l(shuí)ogo圖案。 (2)合理規(guī)劃布展流線，符合消防疏散要求。 (3)法紀(jì)教育基地布展層報(bào)告廳、衛(wèi)生間、弱電機(jī)房應(yīng)納入布展統(tǒng)籌考慮，實(shí)現(xiàn)功能的完整性。 (4)展墻設(shè)計(jì)過程中，需保證布展內(nèi)容便于隨時(shí)更換，滿足不同受眾人群參觀需要。 (5)由于法紀(jì)教育基地主樓已建成，布展設(shè)計(jì)應(yīng)嚴(yán)格遵循采購(gòu)人提供的建筑平面圖，不得擅自改變建筑結(jié)構(gòu)，影響建筑安全。

7.1展陳大綱內(nèi)容深化設(shè)計(jì)： 7.1.1項(xiàng)目分析； 7.1.2策劃創(chuàng)意； 7.1.3展陳大綱； 7.1.4其它。 7.2平面及布局規(guī)劃設(shè)計(jì)： 7.2.1平面規(guī)劃圖； 7.2.2參觀動(dòng)線圖； 7.2.3多媒體點(diǎn)位圖； 7.2.4立面展墻平面深化設(shè)計(jì)； 7.2.5其它。 7.3空間效果深化設(shè)計(jì)： 各板塊空間三維深化效果圖；

展廳 1 樓展示區(qū)：設(shè)置“三臺(tái)縣人民法院院史館”。三臺(tái)縣人民法院院史館：通過圖文、多媒體設(shè)備等現(xiàn)代展覽展示手段，結(jié)合三臺(tái)縣人民法院建院至今的歷史變遷作等內(nèi)容，合理安排進(jìn)行設(shè)計(jì)，符合現(xiàn)代法治建設(shè)精神，向參觀者宣傳展示法院當(dāng)前各項(xiàng)工作，同時(shí)展示三臺(tái)法院精神文化，順應(yīng)司法改革做出的舉措，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。

6、遞交設(shè)計(jì)成果有關(guān)要求： 設(shè)計(jì)方案需包括設(shè)計(jì)說明與設(shè)計(jì)圖紙、高科技技術(shù)應(yīng)用篇等。 6.1設(shè)計(jì)說明： 6.1.1布展設(shè)計(jì)構(gòu)思理念； 6.1.2展區(qū)平面布局說明； 6.1.3其它專項(xiàng)說明：按設(shè)計(jì)圖紙制作專項(xiàng)說明。 6.2設(shè)計(jì)圖紙：設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)充分表達(dá)設(shè)計(jì)理念，重點(diǎn)部位應(yīng)加以說明，能明確表示設(shè)計(jì)意圖，標(biāo)注主要部位的設(shè)備和材料，設(shè)計(jì)成果制作A3格式膠裝圖冊(cè)2套及U盤一份。

愛國(guó)主義教育基地的展廳建設(shè)有助于提高教育功能，并對(duì)廣大群眾特別是青少年愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)教育起到重要作用。然而國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也指出要通過各種生動(dòng)活潑的形式廣泛、深入、持久地加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和宣傳來(lái)提高全國(guó)人民的名族自尊心和自豪感。 四川龍騰展示在愛國(guó)主義基地教育展廳建設(shè)上有自己獨(dú)到的設(shè)計(jì)。內(nèi)容展示方式則突破過去的“圖片和掛板”的模式，采用實(shí)物、場(chǎng)景模擬，并逐步引進(jìn)聲、光、電、多媒體等現(xiàn) 代科技手段，在藝術(shù)設(shè)計(jì)、實(shí)物制作、展品布設(shè)、燈光配備等環(huán)節(jié)，給觀眾以強(qiáng)烈的高科技的視覺震撼感，讓每一個(gè)參觀者聆聽那段愛國(guó)教育歷史經(jīng)典故事，接受愛 國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。我們努力增強(qiáng)檔案展示的現(xiàn)場(chǎng)效果，制作出融知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性、藝術(shù)性于一體的高品位“精品”教育基地。讓愛國(guó)主義教育以 更親民的方式走進(jìn)人民心中，讓歷史以更智慧的方式走向大眾。

2.項(xiàng)目要求 根據(jù)黨的十九大后的新時(shí)代、新風(fēng)貌、新要求對(duì)原展廳中的時(shí)政性內(nèi)容進(jìn)行升級(jí)，并結(jié)合宜賓市紀(jì)委監(jiān)委貫徹落實(shí)黨的十九大相關(guān)政策的做法和成效，提升該展廳的內(nèi)容，使之更符合時(shí)政性。需延承原館布展風(fēng)格，繼續(xù)推動(dòng)以現(xiàn)代與傳統(tǒng)相結(jié)合的布展形式，緊扣“法紀(jì)教育”這一主題，圍繞“正面引導(dǎo)，反面警示”兩條主線，重點(diǎn)突出反面警示作用，讓參觀者領(lǐng)會(huì)一次廉潔教育、經(jīng)歷一次警示教育、體驗(yàn)一次家風(fēng)教育，見證廉潔成果、感受浩然正氣、時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。