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采購內(nèi)容：

序號(hào)	采購項(xiàng)目名稱	產(chǎn)品規(guī)格型號(hào)或配置參數(shù)	采購數(shù)量	單位	備注
1	校門墻面上色打底	外墻漆繪圖	20	㎡	詳見設(shè)計(jì)圖
	校門校名字支架	不銹鋼架	1	套
	校門校名	2cm厚結(jié)皮PVC+0.5cm亞克力飾面	7	套
2	歡迎墻墻面上色打底	外墻漆繪圖	34	㎡	詳見設(shè)計(jì)圖
	歡迎墻校名	2cm厚結(jié)皮PVC+0.5cm亞克力飾面	8	套
	歡迎墻歡迎小朋友	2cm厚結(jié)皮PVC+0.5cm亞克力飾面	5	套
	歡迎墻其它裝飾圖案	2cm厚結(jié)皮PVC+高精車貼	1	套
3	操場(chǎng)文化墻墻面上色打底	外墻漆繪圖	420	㎡	詳見設(shè)計(jì)圖
	操場(chǎng)文化墻運(yùn)動(dòng)人物造型	2cm厚結(jié)皮PVC 噴漆	8	塊
	操場(chǎng)文化墻核心理念標(biāo)題	2cm厚結(jié)皮PVC 噴漆	24	字
	操場(chǎng)文化墻核心理念展板框	2+2cm厚結(jié)皮PVC 噴漆 3mm亞克力飾面	7	塊
	操場(chǎng)文化墻核心理念畫面內(nèi)容	高精戶外背膠	7	張
	操場(chǎng)文化墻核心理念透明蓋板	3mm透明亞克力	7	塊
	操場(chǎng)文化墻展板框	2+2cm厚結(jié)皮PVC 噴漆 3mm亞克力飾面	4	塊
	操場(chǎng)文化墻展板畫面內(nèi)容	高精戶外背膠	4	張
	操場(chǎng)文化墻標(biāo)語	鐵皮烤漆字	24	字
4	攀爬墻墻面打底處理	墻面沙灰找平翻砂處理	1	/	詳見設(shè)計(jì)圖
	攀爬墻攀爬板材安裝	攀爬墻專用成品板材安裝	12	㎡	詳見設(shè)計(jì)圖
5	沙池基礎(chǔ)處理	挖坑翻砂處理	1	/	暫估價(jià)
	沙池圍沿砌磚	紅磚砌磚翻砂	1	/
	沙池文化磚飾面	文化磚飾面	1	/
	沙池河沙	河沙	11.2	m3
	沙池沙礫	鵝卵石	3.6	m3
6	其它圍墻美化打底上色	外墻漆繪圖	195	㎡	含后門到廁所處圍墻、校門門衛(wèi)室處圍墻
7	操場(chǎng)懸浮式地板墊	懸浮式塑膠防積水地板墊	400	㎡	詳見設(shè)計(jì)圖
8	樓梯間文化墻面打底上色	外墻漆繪圖	15	㎡	詳見設(shè)計(jì)圖
	樓梯間文化內(nèi)容	2cm厚結(jié)皮PVC 噴漆 3mm亞克力飾面	4	套	詳見設(shè)計(jì)圖
9	門廳文化墻面打底上色	外墻漆繪圖	27	㎡	詳見設(shè)計(jì)圖
	門廳文化園務(wù)公開標(biāo)題	2cm厚結(jié)皮PVC 噴漆 3mm亞克力飾面	4	套
	門廳文化園務(wù)公開展板框	2+2cm厚結(jié)皮PVC 噴漆 3mm亞克力飾面	3	塊
	門廳文化活動(dòng)剪影標(biāo)題	2cm厚結(jié)皮PVC 噴漆 3mm亞克力飾面	4	套
	門廳文化活動(dòng)剪影展板框	2+2cm厚結(jié)皮PVC 噴漆 3mm亞克力飾面	4	塊
	門廳文化教師風(fēng)采標(biāo)題	2cm厚結(jié)皮PVC 噴漆	4	套
	門廳文化教師風(fēng)采展板框	2+2cm厚結(jié)皮PVC 噴漆 3mm亞克力飾面	8	塊
	門廳文化每周之星標(biāo)題	2cm厚結(jié)皮PVC 噴漆	4	套
	門廳文化每周之星展板框	2+2cm厚結(jié)皮PVC 噴漆 3mm亞克力飾面	5	塊
	門廳文化其它圖案裝飾	2cm厚結(jié)皮PVC+高精車貼	1	套
10	溫馨提示牌	7mm亞克力底板雕刻高精UV噴印	15	塊	詳見設(shè)計(jì)圖
11	食堂文化上墻	2cm厚結(jié)皮PVC+高精車貼	1	套	詳見設(shè)計(jì)圖
12	班級(jí)手工欄	2+2cm厚結(jié)皮PVC 噴漆 3mm亞克力飾面版面地毯打底	5	塊	詳見設(shè)計(jì)圖
13	班級(jí)、辦公室門牌支架	門牌專用鐵藝支架	10	幅	詳見設(shè)計(jì)圖
	班級(jí)、辦公室門牌牌子	7mm亞克力底板雕刻高精UV噴印	20	塊	每套2塊，正反2面
14	每周食譜牌底板	1.2cm亞克力雕刻	1	塊	詳見設(shè)計(jì)圖
	每周食譜牌圖案畫面	高精UV噴印	1	塊
	每周食譜牌放內(nèi)容殼殼	5mm亞克力雕刻粘貼	5	套
15	制度牌	7mm亞克力底板雕刻高精UV噴印	18	塊	詳見設(shè)計(jì)圖

技術(shù)要求：

（1）、本次采購學(xué)?，F(xiàn)有標(biāo)識(shí)系統(tǒng)情況進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)方案需與校園文化內(nèi)涵、形象、風(fēng)格、功能定位相吻合，根據(jù)校園文化、風(fēng)格定位來尋找其切入點(diǎn)，充分反映其文化以及民族的整體信息，展現(xiàn)其個(gè)性與魅力。設(shè)計(jì)方案可根據(jù)實(shí)測(cè)對(duì)型材、規(guī)格、形式作出改動(dòng)，但型材不得超出采購文件所限定型材范圍，工藝標(biāo)準(zhǔn)必須滿足或高于采購文件要求。

（2）、符合標(biāo)識(shí)標(biāo)牌系統(tǒng)規(guī)范要求，體現(xiàn)本次采購各個(gè)學(xué)校主題校園文化和民族特色，各類標(biāo)識(shí)標(biāo)牌規(guī)格、材質(zhì)、風(fēng)格及文化元素統(tǒng)一。

（3）、設(shè)計(jì)的標(biāo)識(shí)標(biāo)牌系統(tǒng)規(guī)格需實(shí)地測(cè)量，需符合校園的實(shí)際情況，可對(duì)采購文件所提供參考標(biāo)識(shí)及標(biāo)牌樣式的規(guī)格進(jìn)行改動(dòng)。

（4）、標(biāo)識(shí)系統(tǒng)必須遵循準(zhǔn)確、清晰和醒目的基本原則：應(yīng)保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性，標(biāo)示含義不能產(chǎn)生歧義；即使不駐足，也能清晰看到標(biāo)示；醒目、具備視覺吸引力。各標(biāo)識(shí)標(biāo)牌在內(nèi)容和功能方面要相互呼應(yīng)，達(dá)到互補(bǔ)并具有教育意義準(zhǔn)確的作用。

（5）、標(biāo)識(shí)標(biāo)牌設(shè)計(jì)要使園內(nèi)系統(tǒng)化，更加科學(xué)合理。

（6）、標(biāo)識(shí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)界面務(wù)必親和而友好，讓師生家長等在獲得資訊的同時(shí)感覺到自然親近。

（7）、通用符號(hào)符合國家規(guī)范，文字內(nèi)容的彝文部分翻譯表述規(guī)范，供應(yīng)商排版后交采購人方審定。

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