1、布展設(shè)計(jì)

布展部分的內(nèi)容生動(dòng)合理的融入藏民族元素，讓展館更具專屬性和唯一性。在普法及認(rèn)識(shí)法的基礎(chǔ)上實(shí)施。展廳以圖文并茂的圖文畫面，生動(dòng)有趣的故事畫廊，模擬逼真的VR科技體驗(yàn)，讓人置身“科技館”。以有趣的漫畫、動(dòng)畫、互動(dòng)體驗(yàn)等生動(dòng)地展示與青少年人自身相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在中央全面依法治國工作會(huì)議上重要論述及指示批示精神，引導(dǎo)青少年人要從小樹立起遵規(guī)守紀(jì)的思想意識(shí)，知法、學(xué)法、守法、用法。

展示模式通過正向引導(dǎo)以及反面警示兩方面，正向引導(dǎo)以互動(dòng)體驗(yàn)，生動(dòng)有趣，給大家方向感和指引感。反面警示用典型案例，深入人心，給人警示感和警惕性。

布展部分按序廳-普法學(xué)習(xí)區(qū)-法制安全區(qū)三個(gè)部分來完成。

石渠縣人民檢察院青少年法治教育基地—布展服務(wù)（一期）為1層布展服務(wù)，包含序廳-普法學(xué)習(xí)區(qū)-法制安全區(qū)。

（1）、序廳

序廳以提高青少年人法律素質(zhì)為目標(biāo)，深入開展法制教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，大力營造有利于青少年健康成長的社會(huì)環(huán)境，努力開創(chuàng)石渠縣學(xué)法制教育工作的新局面。

（2）、普法學(xué)習(xí)區(qū)

在通道上營造方向指引的空間氛圍，通過呈現(xiàn)法治的意義與由來，對(duì)憲法有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)并且體現(xiàn)出國家對(duì)青少年人在法律上的保護(hù)體現(xiàn)，將最新的法律知識(shí)寓于一個(gè)個(gè)的案例故事之中，并附上精彩的法律點(diǎn)睛。讓讀者在閱讀故事的過程中得到法律的啟迪?！捌辗ㄐ麄髀嫛币园l(fā)生在身邊的生活瑣事來揭示道德與法、經(jīng)濟(jì)與法、社會(huì)與法等有一個(gè)更深刻的印象。

（3）、法制安全區(qū)

本區(qū)域?qū)煌ò踩?、消防安全及禁毒教育給青少年人進(jìn)行一個(gè)認(rèn)識(shí)普及。切實(shí)加強(qiáng)青少年中小學(xué)生交通安全宣傳教育，提高交通安全意識(shí)，在全社會(huì)營造關(guān)注青少年人交通安全的良好氛圍。以及孩子們?nèi)绾问褂脺缁鹌饕约叭绾握_使用手絹有序離開火災(zāi)地點(diǎn)等，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的自救意識(shí)，提高應(yīng)急處置能力。為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年安全教育，持續(xù)抓好青少年毒品預(yù)防教育工作，讓青少年建立起正確的人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)提高青少年識(shí)毒、防毒、拒毒的意識(shí)和能力。

2、展柜展臺(tái)設(shè)計(jì)與材料、照明要求：

展柜展臺(tái)及設(shè)備設(shè)施制品必須嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)的要求配置，包括材質(zhì)、尺寸等，確保最大限度地與設(shè)計(jì)效果相符合。展柜展臺(tái)設(shè)計(jì)與安裝要求做到：

（1）.無需專業(yè)技術(shù)人員在場，一般工作人員可以獨(dú)立操作。

（2）.展柜展臺(tái)開啟后須最大限度預(yù)留操作空間，便于大型展品放置及布展操作。

（3）.展柜展臺(tái)須具備可移動(dòng)和鎖止功能。

（4）.獨(dú)立展柜展臺(tái)底部應(yīng)裝有調(diào)節(jié)腳（可調(diào)節(jié)水平和調(diào)整柜體高度），柜體擺放到位后地腳接觸地面，使柜體能夠穩(wěn)固擺放在地面。

（5）.柜內(nèi)各類設(shè)備的布線需合理隱蔽，符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

（6）.材料

(6).1、展柜所有用材（包括金屬、玻璃、五金件、阻燃材料、照明系統(tǒng)、管線等），必須符合相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)，沒有國家標(biāo)準(zhǔn)的必須符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；并達(dá)到相關(guān)環(huán)保要求，提供相關(guān)檢測報(bào)告。展柜（臺(tái)）及實(shí)木制品木質(zhì)材料應(yīng)采用防火阻燃處理，符合相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)。

(6).2、保證10年使用要求。展柜的散熱性好，具備抗沖擊力、防砸、防撬及不易變形的功能；框架結(jié)實(shí)牢固。

3、照明、專業(yè)展陳燈具技術(shù)要求

（1）燈具應(yīng)根據(jù)國家及行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)制造，并采用成熟的先進(jìn)技術(shù)，做到結(jié)構(gòu)合理、散熱好、噪聲低、安裝和維護(hù)保養(yǎng)方便。

（2）軌道燈具應(yīng)滿足水平可調(diào)節(jié)角度最小為360°（或以上），垂直可調(diào)角度最小90°（或以上），燈體旋轉(zhuǎn)角度鎖定性良好。

（3）根據(jù)陳列展品及環(huán)境對(duì)照明的要求選擇燈具設(shè)備。燈體材料及設(shè)計(jì)應(yīng)利于散熱，手動(dòng)調(diào)節(jié)靈活，拆裝方便，操作便捷，性能穩(wěn)定。

4、布展大綱內(nèi)容編撰

（1）、文字內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合展覽文本的基本規(guī)范要求，堅(jiān)決杜絕政治類錯(cuò)誤表述，避免出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、漏字、多字等；

（2）、文字內(nèi)容應(yīng)豐富祥實(shí)，大綱內(nèi)容需脈絡(luò)清晰、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，闡述詳盡、表達(dá)準(zhǔn)確，主題緊扣青少年法治教育主題；

（3）、全面廣泛收集資料，深入研究本單位提供的原始資料，提煉主題和立意，編撰序廳、普法學(xué)習(xí)區(qū)、法制安全區(qū)的展陳文本，包括進(jìn)行板塊劃分、主題提煉、內(nèi)容展示、文字說明等，突出重點(diǎn)亮點(diǎn)；

（4）、文字編纂中應(yīng)當(dāng)包括但不限于歷代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于青少年人法治教育的重要論述、習(xí)近平總書記在中央全面依法治國工作會(huì)議上重要講話及指示批示精神“我們要加強(qiáng)青少年法治教育，不斷提升全體公民法治意識(shí)和法治素養(yǎng)?！?、上級(jí)對(duì)青少年人法治教育的各項(xiàng)指示、青少年先進(jìn)故事、青少年犯罪反面典型案例、古代廉潔文化等；

（5）、文字內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合著作權(quán)法相關(guān)規(guī)定，或取得著作權(quán)人許可使用授權(quán)。如有著作權(quán)爭議，一切后果由文字內(nèi)容布展服務(wù)供應(yīng)商負(fù)責(zé)；

影視及互動(dòng)布展

（1）、展項(xiàng)以布展設(shè)計(jì)內(nèi)容為要求，設(shè)計(jì)滿足展區(qū)展項(xiàng)特色，能深刻展示出石渠縣人民檢察院青少年人法治教育宣傳內(nèi)容。

（2）、有效顯示面積按設(shè)計(jì)方案為準(zhǔn)，分辨率支持不低于3840*2160。

5、場景創(chuàng)作及還原

（1）包含特色展示場景特色場景、墻面立體互動(dòng)等不同的場景；

通過圖畫、故事、情景劇讓我們了解檢察院辦理青少年人刑事案件教育為主懲罰為輔的法律原則，加強(qiáng)預(yù)防助夢(mèng)飛翔的預(yù)防模式，用愛呵護(hù)護(hù)航成長的觀護(hù)措施，展示了檢察院在未檢工作方面的措施及成果，學(xué)習(xí)感悟區(qū)、留言臺(tái)，讓大家可以寫下自己的學(xué)習(xí)感想和心得體會(huì)，在法治宣誓誓詞前宣誓的環(huán)節(jié)提醒我們要踐行誓言，做一名學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的社會(huì)主義接班人。采用科技展陳設(shè)備及真實(shí)場景還原打造現(xiàn)代感的科技互動(dòng)展廳，充分調(diào)動(dòng)青少年的興趣，打造以“共建、共護(hù)、共治”為內(nèi)涵的“法義與歸”工程積極凝聚各方力量，共同促進(jìn)青少年人健康成長。

（2）特色場景

特色場景是法律實(shí)踐性教學(xué)的重要方式，一直被各法學(xué)院廣泛采用。特色場景通過案情分析、角色劃分、法律文書準(zhǔn)備、預(yù)演、正式開庭等環(huán)節(jié)模擬刑事、民事、行政審判及仲裁的過程，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性、提高了法律文書的寫作能力。在各種實(shí)踐性教學(xué)方法中，特色場景教學(xué)法有著無可比擬的優(yōu)越性。

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